水平儀可以檢驗一個平面是否水平.若把它放在你的課桌上,重垂線錐體出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,說明此桌面的________邊高(選填“左”或“右”).重垂線是利用________的原理制成的.
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷(解析版) 題型:實驗題
為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________.
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同,則量程較大的是________(填“A”或“B”)測力計,精度較高的是________測力計.(填“A”或“B”)
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在使用彈簧測力計之前,把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次,這樣做的好處是( )
A.試試彈簧的彈性
B.可避免彈簧被卡殼
C.無意識地隨便拉拉
D.看看能測多大的拉力,以便確定量程
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
托起下列哪一物體所用的力最接近1N( )
A.一袋方便面
B.一張學(xué)生用的板凳
C.一枚大頭針
D.一頭牛
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
地球附近物體都受到重力,小考同學(xué)認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.
(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是________N,分度值是________N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處.
(2)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成________.
(4)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認為他用同樣的器材________(選填“能”或“不能”)完成該探究.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是( 。
A.物體只有接觸到地球,才會被地球吸引
B.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力
C.地球吸引地面附近的物體,物體也吸引地球
D.地球吸引物體,物體不吸引地球
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012廣西柳州)同一塊磚,分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個彈簧測力計上稱量,如圖所示,測力計顯示的示數(shù)是( 。
A.甲的示數(shù)最大
B.乙的示數(shù)最大
C.丙的示數(shù)最大
D.甲、乙、丙的示數(shù)一樣大
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版)2 題型:簡答題
【21001014】(2012吉林)如圖所示,小強和小麗坐在滑板車上,各自握住繩子的一端,同時向相反的方向用力拉動繩子.請你寫出在此情境中涉及的兩個物理知識.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章綜合測試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為水庫大壩的設(shè)計示意圖,你認為哪一張設(shè)計圖是合理的?________(填“A”“B”或“C”),理由是:________.
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