【題目】如圖甲是阿呷同學在實驗室里探究“水的沸騰”實驗。
(1)加熱一段時間后溫度計示數(shù)如圖乙所示為_____℃。
(2)阿呷用相同的火力,做了兩次實驗,繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示。當時的大氣壓_____(選填“<”、“=”或“>”)1標準大氣壓,造成a、b圖象不同的原因是兩次實驗所用水的_____不同。
(3)水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)_____。
(4)為了受熱均勻,另一位同學采用隔水加熱的方法來研究試管內水的沸騰,如圖丁所示。你認為試管內的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用鉛筆芯(主要成分是碳)自制簡易愛迪生燈泡。他將直徑0.5毫米的鉛筆芯兩端接上導線,放入盛有少量澄清石灰水的廣口瓶中(如圖甲),連接12伏電源和電流表,閉合開關,鉛筆芯發(fā)出黃光并漸漸變亮,稍后漸漸變暗。斷開電路,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,鉛筆芯明顯變細。繼續(xù)通電,鉛筆芯燒斷掉落。
(1)某時刻,電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_____安
(2)請在答題紙圖丙中畫出該實驗的電路圖_________ 。
(3)瓶中的石灰水可起到_____作用。
(4)實驗中,鉛筆芯亮度漸漸變暗的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示實驗裝置“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”。
(1)他應該選用 ______(選填“較大的冰塊”或“碎冰”)來完成實驗。
(2)該物質在熔化過程中溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”),由此判斷該物質是______(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)小明將試管清空,在試管中裝入另一種液體,用圖甲所示的裝置進行實驗。加熱一段時間后燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了,這說明水的沸點______(選填“高于”、“低于”或“等于”)試管中液體的沸點。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中,小涵同學設計了如圖所示的電路.
(1)如圖所示,在連接電路時,開關應該處于_______(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài):此電路至少需要________根導線;實驗中應選擇規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)根據如圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________(選填“L1開路”、“L1短路”、 “L2開路”、“L2短路”開路”).
(3)故障排除后,選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據.
(4)若保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.能否測出L2兩端電壓?________,理由是_________.
(5)分析下表中的數(shù)據,可得出的結論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過學習物理知識小明知道氣體、液體、和固體都是由分子組成的,小明產生了濃厚的學習興趣,在老師的幫助下,他做了如下的探究活動:
(1)如圖所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上,中間用玻璃片隔開;抽掉中間的玻璃片(b圖、c圖),仔細觀察,會看到比空氣密度大的二氧化氮,竟能運動到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空氣也能運動到下面的瓶子里,最終兩個瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了。 對于這個現(xiàn)象,小明提出了自己的猜想:_____。
(2)為了證明自己的猜想,小明接著做實驗探究:如圖所示,先在量筒中盛半量筒水,再把藍色的硫酸銅溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部。經過一段時間后,水和硫酸銅的分 界面由模糊而逐漸消失,兩種溶液自動混合了。這個實驗同樣可以說明_____。
(3)做了氣體、液體的實驗后小明又做了固體的實驗,但連續(xù)做幾個實驗都觀察不到明顯的現(xiàn)象,后來偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固體做實驗,將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛片和金片就結合在一起了,切開后發(fā)現(xiàn)鉛和金相互滲透了約1毫米深。
這段文字表明了_____。
小明欣喜萬分,他把以上三次結論進行了總結,這個總結應是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在京昆高速公路上行駛,在前30min內前進45km,中途在高速公路服務區(qū)停車10min后又以120km/h的速度行駛20min到達目的地,求:
(1)汽車停車前的平均速度為多少km/h;
(2)汽車在全程中的平均速度為多少km/h。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小利利用如圖甲所示裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。按規(guī)范組裝器材,在安裝溫度計時,玻璃泡碰到燒杯底,此時應適當將___(選填“A處向上”或“B處向下”)調整;為了適當減少水加熱到沸騰的時間,實驗前應向燒杯中倒入適量的___;由實驗數(shù)據繪制出溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。分析圖像,可獲得的信息有:_____(寫出一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沁陽境內沁河橋某段橋頭架設了固定測速儀,其原理如圖所示,并有如圖所示的交通標識牌。汽車向測速儀的方向勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.44s,發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。
(1)圖所示的交通標識牌警示的內容為:____;
(2)汽車接收到第一次信號時,距測速儀有多遠 _____?
(3)汽車接收到第二次信號時,距測速儀有多遠 ___?
(4)汽車的速度是多少千米/時_____?是否超速____?
(5)此時司機應該執(zhí)行的操作是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向右移動時,則下列說法正確的是
A. 電流表A2的示數(shù)增大
B. 電壓表V的示數(shù)增大
C. 電流表A1的示數(shù)減小
D. 電流表A示數(shù)減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com