【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:

(1)如圖甲,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,可以看出凸透鏡的焦距是________ cm.

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時(shí),光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、________(選填“縮小”、“放大”或“等大”)的實(shí)像.

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明在凸透鏡和蠟燭之間,靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡,原來(lái)光屏上清晰的像變模糊,當(dāng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置又可得一清晰的像,則這副眼鏡是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向________(選填“上”或“下”)方移動(dòng).

【答案】10 縮小 近視.

【解析】

(1)太陽(yáng)光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn)。所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)。測(cè)出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距。由圖知,凸透鏡的焦距是60cm50cm=10cm.(2)據(jù)圖可知,此時(shí)物距大于像距,所以物體處于2倍焦距以外,像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、縮小的實(shí)像;(3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像。說(shuō)明延后成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來(lái)矯正近視眼的。

(4)蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動(dòng),根據(jù)光線過(guò)透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖,電源電壓恒定,將的定值電阻接入圖中、兩點(diǎn)間,正確操作后,電流表的示數(shù)如圖乙所示.接下來(lái)的操作是:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將的定值電阻更換為的定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片__________(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為__________ 時(shí),讀出電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,以下實(shí)例所列舉的幾個(gè)力中,沒(méi)有對(duì)物體做功的力是

A. 船在水的作用下前進(jìn)一段距離

B. 靜止的小車(chē)在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)

C. 汽車(chē)在剎車(chē)阻力的作用下滑行了一段距離

D. 當(dāng)杠鈴靜止后,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的。(選填相同不相同)的。

(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮,她在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若L2亮了,L1沒(méi)亮的原因可能是下列選項(xiàng)中的___________

A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.該小燈泡燈座處可能短路了 D.燈泡靠近電源負(fù)極

(4)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù),由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_________。

(5)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前電流表的指針均在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題?

甲:___________________________________________________.

乙:___________________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像一定是_____(選填放大”、“縮小等大)的,此時(shí)成像特點(diǎn)可應(yīng)用于____(選填照相機(jī)”、“投影儀放大鏡”);若將凸透鏡向右移動(dòng)______cm,屏上即可再次成清晰的像若在圖示位置將蠟燭靠近凸透鏡一些,光屏上的像將會(huì)模糊,若在透鏡前放置一個(gè)焦距合適的_______(選填近視遠(yuǎn)視)眼鏡,光屏上的像也可以再次清晰。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)校用托盤(pán)天平測(cè)量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè),如圖甲所示。要使天平平衡,應(yīng)使平衡螺母向______移動(dòng)。天平平衡后,在左盤(pán)放木塊,右盤(pán)添加砝碼,移動(dòng)游碼后,指針停在分度盤(pán)中央,所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,木塊的質(zhì)量是______g.小明回家后又利用一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量。在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤(pán)右側(cè),于是他在天平的左盤(pán)中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行測(cè)量,如圖丙所示,則雞蛋的質(zhì)量______61g(大于/等于/小于)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平測(cè)物體質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若天平指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將砝碼放在天平的______盤(pán)。

(3)圖乙中被測(cè)物體的質(zhì)量是______g。

(4)某小組同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量液體和燒杯的總質(zhì)量,操作中錯(cuò)誤之處是:______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B. 換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C. 換氣扇和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等

D. 換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣做了 ,使空氣的 增加,溫度升高,達(dá)到乙醚著火點(diǎn).如圖2是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與左圖實(shí)驗(yàn)相同的是 .如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功 次.

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