30、如圖所示，用滑輪組提升重物，重物和動滑輪由
3
段繩子承擔(dān)，若動滑輪重10N，拉力為155N，則被提升重物的重力為
455
N，若將重物提升0.5m動力F的作用點通過的距離為
1.5
m．
分析：根據(jù)作用在動滑輪上的條數(shù)確定幾條繩子承擔(dān)重物；根據(jù)二力平衡的條件可得nF=G物+G動；根據(jù)S=nh即可求出自由端移動的距離．
解答：解：因為一個動滑輪提供兩條繩子，而動滑輪中間的掛鉤也提供一條，所以重物和動滑輪由3段繩子承擔(dān)；
因為向上的拉力等于向下的重力，所以：3×155N=G物+10N
G物=455N
s=nh=3×0.5m=1.5m
故答案為：3，455N，1.5．
點評：會根據(jù)滑輪組判斷承擔(dān)動滑輪和物重的繩子條數(shù)，會計算物重或拉力的大小，會判斷物體上升的高度和自由端移動距離的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20s內(nèi)勻速升高了10m．求：
（1）物體上升的速度．
（2）提起重物所做的功．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用滑輪組提起重630N的物體．繩子自由端拉力F為300N，重物在5s時間內(nèi)勻速上升了1m，不計摩擦和繩重．求：
（1）滑輪組對重物所做的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率；
（4）舉出一種提高機(jī)械效率的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20S內(nèi)勻速上升了10m．求：
（1）拉力F做功的功率
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）若不計繩重和滑輪與軸之間的摩擦，請求出動滑輪的重．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20s內(nèi)勻速上升了10m，求：
（1）提起重物所做的有用功．
（2）拉力F做功的功率．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組提起重G的物體，繩子自由端拉力為F，重物以速度v勻速上升，不計摩擦和繩重，則：
（1）滑輪組的機(jī)械效率為
G
3F
×100%
G
3F
×100%
；
（2）拉力做功的功率為
3Fv
3Fv
；
（3）在不超過繩子所能承受的最大拉力的情況下，在重物G下再加掛一個重為G0的物體，拉動繩子使兩物體勻速上升，此時滑輪組的機(jī)械效率為
G+G0
3F+G0
×100%
G+G0
3F+G0
×100%
．（用所給的字母及常數(shù)來表示）

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