(1)如果你家里買回電冰箱,在選用插座時(shí),應(yīng)選用如圖1中的
三孔
三孔
插座.
(2)光敏電阻的電阻值能隨著光照強(qiáng)度的變化而改變.物理學(xué)上用“光強(qiáng)”來(lái)表示光的強(qiáng)弱.光照越強(qiáng),光強(qiáng)越大.光強(qiáng)用符號(hào)E表示,在國(guó)際上用cd作單位.小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)E的變化圖象見圖2.據(jù)此回答:
①光敏電阻所用的材料應(yīng)為
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
(“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”)做成的.
②從圖中可知,光強(qiáng)越強(qiáng),這種光敏電阻的阻值
減小
減小
(“增大”、“減少”或“不變”).
③制作光敏電阻的材料在生產(chǎn)上、生活中得到廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你舉一個(gè)例子:
電視機(jī)
電視機(jī)

(3)如圖3所示,是小明在進(jìn)行伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出的圖象.用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的燈泡的額定電壓是2.5V.分析圖象,小明發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓與流過燈泡的電流并不成正比,原因是
燈絲電阻受溫度的影響
燈絲電阻受溫度的影響
.從圖中發(fā)現(xiàn),燈泡燈絲的電阻變化特點(diǎn)是
溫度越高,電阻越大
溫度越高,電阻越大

分析:(1)三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來(lái)接地線的;家用電器都使用三孔插座,當(dāng)用電器漏電時(shí),會(huì)使外殼帶電,若接上地線,即便漏電,電流也就通過地線,流入大地,防止觸電事故的發(fā)生.
(2)物質(zhì)根據(jù)導(dǎo)電性能分為:導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體.半導(dǎo)體分為:二極管、三極管、集成電路.其中半導(dǎo)體可以根據(jù)各自特點(diǎn)做出許多電阻,例如熱敏電阻、壓敏電阻、光敏電阻等等;由圖象可直接得出電阻與光強(qiáng)的關(guān)系,由圖象可看出,電阻與光強(qiáng)成反比;
(3)這是因?yàn)闊艚z電阻受燈絲溫度的影響:由于燈泡所加電壓增大,實(shí)際功率增大,亮度增加、溫度升高,改變了電阻,使圖線不是直線.
解答:解:(1)為了防止觸電,使用的插座應(yīng)選用有接地線的三孔插座,這樣能把電冰箱的外殼連接大地,保證安全工作.
(2)①光敏電阻所用的材料應(yīng)為半導(dǎo)體材料;半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,根據(jù)半導(dǎo)體對(duì)光敏感的特性可制成光敏電阻.
②從圖中可知,這是一個(gè)反比例函數(shù)圖象,由圖知電阻與光強(qiáng)成反比,故隨光強(qiáng)的增大電阻減小,隨光強(qiáng)的減小電阻增大.
③制作光敏電阻的材料應(yīng)用到電視機(jī)、電腦等.
(3)燈絲的阻值隨溫度升高而增大,不是定值,得不出正比關(guān)系,溫度越高,電阻越大.
故答案為:(1)三孔;(2)半導(dǎo)體;減小;電視機(jī);(3)燈絲電阻受溫度的影響;溫度越高,電阻越大.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的靈活應(yīng)用能力,有一定的難度,解題過程中一定要認(rèn)真仔細(xì).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

22、元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)的比較緩慢,不象流水那樣.“咦,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假.”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場(chǎng)買回的花生油在夏天還好,到過年時(shí)都倒不出來(lái)啦.是什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng),粘性就大,溫度高時(shí)需要的時(shí)間短,粘性就小.花生油就是最好的證明.
想到這里,小剛非常興奮.回到家后立即實(shí)驗(yàn):將蜂蜜分裝三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒.讓爸爸和媽媽也來(lái)幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個(gè)試管內(nèi)壁,測(cè)得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒.小剛非常高興,她知道結(jié)論啦.
看了小剛的探究過程,請(qǐng)你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:
什么因素使蜂蜜的粘性有時(shí)大,有時(shí)?

(2)小剛對(duì)問題的猜想是:
溫度可能影響蜂蜜的粘性

(3)小剛在實(shí)驗(yàn)中將不易直接測(cè)量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測(cè)量的
時(shí)間
,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用圖中的
B
來(lái)表示.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇期中題 題型:探究題

元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)的比較緩慢,不象流水那樣!斑,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假。”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場(chǎng)買回的花生油在夏天還好,到過年時(shí)都倒不出來(lái)啦。是什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng),粘性就大,溫度高時(shí)需要的時(shí)間短,粘性就小;ㄉ途褪亲詈玫淖C明。
想到這里,小剛非常興奮;氐郊液罅⒓磳(shí)驗(yàn):將蜂蜜分裝三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒。讓爸爸和媽媽也來(lái)幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個(gè)試管內(nèi)壁,測(cè)得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒。小剛非常高興,她知道結(jié)論啦。
看了小剛的探究過程,請(qǐng)你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:________________________。
(2)小剛對(duì)問題的猜想是:________________________。
(3)小剛在實(shí)驗(yàn)中將不易直接測(cè)量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測(cè)量的________,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用圖中的________來(lái)表示。

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想到這里,小剛非常興奮.回到家后立即實(shí)驗(yàn):將蜂蜜分裝三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒.讓爸爸和媽媽也來(lái)幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個(gè)試管內(nèi)壁,測(cè)得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒.小剛非常高興,她知道結(jié)論啦.
看了小剛的探究過程,請(qǐng)你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:______.
(2)小剛對(duì)問題的猜想是:______.
(3)小剛在實(shí)驗(yàn)中將不易直接測(cè)量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測(cè)量的______,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用圖中的______來(lái)表示.

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元旦這天早上,小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)的比較緩慢,不象流水那樣.“咦,怎么這么慢?”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了,別人的都摻假.”真如售貨員所說嗎?小剛邊走邊思考,他記得家里從商場(chǎng)買回的花生油在夏天還好,到過年時(shí)都倒不出來(lái)啦.是什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?小剛想:有可能是溫度在作怪,如果讓同一中液體從相同的斜面留下,溫度低時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng),粘性就大,溫度高時(shí)需要的時(shí)間短,粘性就。ㄉ途褪亲詈玫淖C明.
想到這里,小剛非常興奮.回到家后立即實(shí)驗(yàn):將蜂蜜分裝三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒.讓爸爸和媽媽也來(lái)幫忙,各從一瓶里取出一滴,滴在同樣傾斜放置著的三個(gè)試管內(nèi)壁,測(cè)得蜂蜜從滴直到淌到試管底,在冰箱中的用了兩分鐘,在室內(nèi)的用了70秒,在微波爐加過熱的用了10秒.小剛非常高興,她知道結(jié)論啦.
看了小剛的探究過程,請(qǐng)你總結(jié)一下:
(1)小剛探究的問題是:______.
(2)小剛對(duì)問題的猜想是:______.
(3)小剛在實(shí)驗(yàn)中將不易直接測(cè)量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測(cè)量的______,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用圖中的______來(lái)表示.

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