【題目】用圖1中的器材做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源兩端電壓為6V且保持不變.
(1)用筆畫線完成圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,小燈泡的額定功率為W.
(3)某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:

【答案】
(1)解:電路圖如圖所示:


(2)0.912
(3)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱A、B
【解析】解:(1)燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應(yīng)選0~15V量程,電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示.(2)由圖2所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)為0.24A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.24A=0.912W.(3)如果滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱A、B,滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,滑動(dòng)變阻器被成為定值電阻,無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗. 所以答案是:(1)電路圖如圖所示;(2)0.912;(3)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱A、B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。(g10 N/ kg)

1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為______ N,第1次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F ________ N

2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、23(456)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積越________,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸沒在液體中的物體受到的浮力越大。

3)請(qǐng)你計(jì)算出第1次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G ________ N。通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證______________原理。

4)本實(shí)驗(yàn)在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是______________(選填字母序號(hào))

A.尋找普遍規(guī)律

B.取平均值減小誤差

5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越________。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5 N的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5 N,他就在0.5 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0 g/ cm 3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的________ N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8 g/ cm 3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體帶電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是

A.一個(gè)物體帶正電,是因?yàn)樗卸嘤嗟脑雍?/span>

B.一個(gè)物體帶正電,是因?yàn)槿鄙儋|(zhì)子

C.一個(gè)物體帶負(fù)電,是因?yàn)樗卸嘤嗟碾娮?/span>

D.一個(gè)物體不帶電,是因?yàn)樗葲]有原子核也沒有電子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長(zhǎng)度均為1m,d的長(zhǎng)度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)步驟(次數(shù))

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)/A

0.46

0.6

0.92

0.94

關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,下列說法中正確的是(

A.比較1、2 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的長(zhǎng)度無關(guān)
B.比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的橫截面積有關(guān)
C.比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬絲的電阻跟金屬絲的材料有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中通過金屬絲的電流越大,說明金屬絲的電阻越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,每次實(shí)驗(yàn)中大小都發(fā)生改變的是(

A.定值電阻兩端的電壓B.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓

C.電壓表與電流表示數(shù)的比值D.定值電阻與滑動(dòng)變阻器兩端電壓之比

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【題目】在學(xué)習(xí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因時(shí),老師做了如圖的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵,鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解,正確的是( )

A. 鋼珠與磁鐵沒有接觸,所以沒有力的作用

B. 鋼珠在運(yùn)動(dòng)過程中不受重力

C. 鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D. 實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有______________________。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是________N。

(3)以下四個(gè)圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(
A. 游戲中的“手影”
B. 鋼勺在水中“折斷”
C. 山巒在水中的“倒影”
D. 路燈下的“影子”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木塊不容易被壓縮,說明分子間存在__________(填“引力”或“斥力”);天然氣液化后,其分子間的作用力__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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