【題目】P、Q 是同一直線上相距12m的兩點(diǎn)，甲從P 點(diǎn)、乙從Q點(diǎn)同時沿直線相向而行，它們運(yùn)動的s﹣t 圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。�

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過3s，甲、乙相距9m

C. 乙到達(dá)P 點(diǎn)時，甲離Q 點(diǎn)6m D. 甲到達(dá)Q 點(diǎn)時，乙離P 點(diǎn)4m

【答案】CD

【解析】A、由左圖（甲的圖象）知，當(dāng)時間為4s時，路程為12m，速度v甲＝＝3m/s；

由右圖（乙的圖象）知，當(dāng)時間為6s時，路程為12m，速度v乙＝＝2m/s，

所以甲的速度大于乙的速度，故A錯誤；

B、由題意可作圖如下：

3s后，甲乙通過的路程分別為：s甲＝v甲t＝3m/s×3s＝9m，s乙＝v乙t＝2m/s×3s＝6m，

則3秒后甲、乙的距離為s＝s甲+s乙﹣s0＝9m+6m﹣12m＝3m，故B錯誤；

C、由圖象知，乙到達(dá)P點(diǎn)時（即乙通過的路程為12m），用時6s，

此時甲行走的路程為s甲＝v甲t＝3m/s×6s＝19m，

則甲離Q點(diǎn)距離：s＝s甲﹣s0＝19m﹣12m＝6m，故C正確；

D、由圖象知，甲到達(dá)Q點(diǎn)時（即甲通過的路程為12m），用時4s，

此時乙行走的路程為s乙＝v乙t＝2m/s×4s＝9m，

則乙離P點(diǎn)距離s＝s0﹣s乙＝12m﹣9m＝4m，故D正確．

故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題。

（1）小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度有關(guān)，速度越大，_________能越大，轉(zhuǎn)化成的電能就越多。

（2）小芳為了驗(yàn)證自己的猜想，利用如圖13所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運(yùn)動（導(dǎo)體運(yùn)動區(qū)域的磁場強(qiáng)弱相同）。同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體做_________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動。下表是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

速度/（m/s）

1

2

3

4

5

6

電流/mA

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8

（3）此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實(shí)驗(yàn)小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時所記錄的數(shù)據(jù)．

表一：

表二：

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________（選填“大“或“小”）．

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是________（選填“A”或“B”下同）測力計，精度較高的是________測力計．

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在表一中的空格中應(yīng)填______cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小峰根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的“探究某種物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化”的圖象，加熱在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，且熱源每分鐘的供熱不變，分析圖象回答下列問題：

（1）通過對圖象分析，這種物質(zhì)屬于________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）BC段表示這種物質(zhì)的________過程．通過分析，你對BC段所表示的物理意義的描述是________．

（3）DE段表示這種物質(zhì)的________過程．通過分析，你對DE 段所表示的物理意義的描述是________．

（4）如圖乙為另一組的小紅在做該實(shí)驗(yàn)時的實(shí)驗(yàn)裝置圖，你認(rèn)為做這個實(shí)驗(yàn)使用該裝置存在的不足是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時先依次把ab和cd接入電路。問：

（1）選擇ab和cd兩根導(dǎo)線做實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體電阻與___________的關(guān)系；接cd比接ab燈泡亮，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________________________________________________________。

（2）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其他量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路。例如：本題中電阻大小的判定。這種實(shí)驗(yàn)方法叫_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是“測量小車沿斜面向下運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：木板、小木塊、小車、刻度尺、停表、金屬片等．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是__________________________.

（2）用刻度尺測量小車通過的路程時，應(yīng)使刻度尺緊靠木板且與木板的長邊保持_______________．

（3）在進(jìn)一步探究“小車從斜面頂端由靜止滑下，滑到底端的過程速度怎樣變化”的過程中：

①木板長130 cm，小車長10 cm.小明將小車運(yùn)動的路程平均分為兩段．為了測出小車滑過斜面的上半段所用時間，應(yīng)該將金屬片放在距斜面頂端A點(diǎn)________cm的C點(diǎn)位置．

②測出小車滑過斜面上半段所用時間t1＝6 s，下半段所用時間t2＝4 s．由此可以看出：小車從斜面頂端運(yùn)動到底端的過程，速度是____________的(選填“不變”、“增大”或“減小”)．

③在測量小車滑過下半段所用時間時，某同學(xué)將小車放在C處靜止釋放，同時開始計時，滑到底端計時結(jié)束．這種做法的不當(dāng)之處在于_____________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺，小翔看見后急忙前去幫忙，他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果輕松地把重物推到了高臺上．關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是

A. 甲乙機(jī)械效率是一樣的 B. 大叔克服重力做功較多

C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以傾斜后沉入水底，下列說法正確的是

A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗鼉A斜后的重力變大了

B. 小瓷碗剛開始漂浮時受到的浮力略大于它排開的水受到的重力

C. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變小了

D. 碗沉入水底時比漂浮時容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表示數(shù)比為U甲：U乙=5：3；當(dāng)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表示數(shù)比為I甲：I乙= ，此時R1和R2消耗的功率之比P甲：P乙= ．

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