小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線(xiàn)上,調(diào)整的目的是
使像能完整的成在光屏的中央
使像能完整的成在光屏的中央

小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實(shí)像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實(shí)像
4 7.5 倒立、放大的實(shí)像
5 4 -- 正立、放大的虛像
(2)此凸透鏡的焦距為
0.05
0.05
m.
(3)在表中填出實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)是
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距是
15
15
cm.
分析:要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.
凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.
物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.
成虛像時(shí):物像同側(cè),物距變大,像距變大,像變大.
成實(shí)像時(shí):物像異側(cè),物距變大,像距變小,像變。
解答:解:(1)為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,實(shí)驗(yàn)前需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在同一高度處.
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,當(dāng)物距等于10cm時(shí),成倒立、等大的實(shí)像,像距也為10cm,所以10cm=2f,則f=5cm=0.05m.
(3)在序號(hào)2中,物距為15cm,u>2f,所以成倒立、縮小的實(shí)像.
由序號(hào)2知,當(dāng)u=15cm時(shí),v=7.5cm,根據(jù)光路的可逆性,所以當(dāng)u=7.5cm時(shí),像距v=15cm.
故答案為:(1)使像能完整的成在光屏的中央;
(2)0.05;
(3)倒立、縮小的實(shí)像;15.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,平時(shí)要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,并能做到靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線(xiàn)上,調(diào)整的目的是
使像能完整的成在光屏的中央
.小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實(shí)像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實(shí)像
4 7.5 倒立、放大的實(shí)像
5 4 -- 正立、放大的虛像
(2)此凸透鏡的焦距為
5
cm.
(3)在表中填出實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大。
(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?沈陽(yáng)二模)如圖所示,小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實(shí)像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實(shí)像
4 7.5 倒立、放大的實(shí)像
5 4 -- 正立、放大的虛像
(1)此凸透鏡的焦距為
5
5
cm.
(2)寫(xiě)出表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大小為
15
15
cm.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)5的成像特點(diǎn),人們制成了
放大鏡
放大鏡
.(選填“照相機(jī)”“投影儀”“放大鏡”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距/cm 像距/cm 像的性質(zhì)
1 20 6.7 倒立、縮小的實(shí)像
2 15 7.5
3 10 10 倒立、等大的實(shí)像
4 7.5 倒立、放大的實(shí)像
5 4 -- 正立、放大的虛像

(1)如圖甲所示將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整在同一高度,這樣調(diào)整的目的是
使成像在光屏的中央
使成像在光屏的中央

(2)由表中數(shù)據(jù)可知此凸透鏡的焦距為
5
5
cm.
(3)寫(xiě)出表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大小為
15
15
cm.
(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(5)當(dāng)小亮把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上的原來(lái)清晰的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小亮發(fā)現(xiàn)取下凸透鏡,伸直手臂觀察窗外遠(yuǎn)處的物體(如圖乙所示),可以看到物體的像.請(qǐng)你分析,小華看到的是
(填“正”或“倒”)立的
實(shí)
實(shí)
(填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律:小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1206.7倒立、縮小的實(shí)像
2157.5
31010倒立、等大的實(shí)像
47.5倒立、放大的實(shí)像
54--正立、放大的虛像
(1)此凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.
(2)寫(xiě)出表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大小為_(kāi)_____cm.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)5的成像特點(diǎn),人們制成了______.(選填“照相機(jī)”“投影儀”“放大鏡”)

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