(本題6分)如圖所示,用一滑輪組將重力為700 N的物體提高5 m, (不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦),

試求:
(1)提起物體所用的力F是多少?
(2)繩端移動(dòng)的距離是多少?
(1)250N (3分)  (2)15m 
1、由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,
(1)不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,知道物重,利用求提起物體所用的力;
(2)利用s=nh求繩端移動(dòng)的距離.
2、解:
由圖知,n=3
(1)∵不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,
(2)s=3h=3×5m=15m.
答:(1)提起物體所用的力F是250N;
(2)繩端移動(dòng)的距離是15m.
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算,確定使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù))是本題的關(guān)鍵
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中學(xué)生小明是學(xué)校的升旗手,他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端。旗桿頂端裝有_____________(填簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng)),利用它來(lái)升國(guó)旗,目的是改變_____________________;若小明作用在繩子上的拉力是20N,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息估計(jì)旗桿的高度,計(jì)算出小明做的功約是___________J。

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如圖所示是安置在公路收費(fèi)站欄桿的示意圖,當(dāng)在A(yíng)處施加一個(gè)力時(shí),可將欄桿逆時(shí)針拉起來(lái),它是一根        (    )
 
A.省力杠桿  B.費(fèi)力杠桿 C.等臂杠桿 D.無(wú)法確定

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如圖所示,人對(duì)繩的自由端拉力都相等,且物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪重和摩擦,比較四個(gè)物體中重力最大的是(  ).
A.G1B.G2
C.G3D.G4

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

杠桿的平衡條件是:__________。用動(dòng)力臂150厘米、阻力臂30厘米的撬杠撬起3000牛頓的石頭,所用的動(dòng)力至少要__________牛頓。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是一輛裝滿(mǎn)同種貨物的手推車(chē).當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下壓扶手,這時(shí)手推車(chē)可看作杠桿,支點(diǎn)是   點(diǎn)(填字母);當(dāng)后輪遇到障礙時(shí),售貨員向上提扶手,這時(shí)支點(diǎn)是    點(diǎn),與前輪遇到障礙物時(shí)相比,此時(shí)較    力(選填“省”或“費(fèi)”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如下圖所示,輕質(zhì)杠桿掛上鉤碼后恰好平衡;每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等,下列各種情況杠桿還能保持平衡的是( 。
A.左右鉤碼各向支點(diǎn)移動(dòng)一格
B.左邊向支點(diǎn)移動(dòng)一格,右邊減去一個(gè)鉤碼
C.左右兩邊各減去一個(gè)鉤碼
D.左邊向支點(diǎn)移動(dòng)兩格,右邊減去兩個(gè)鉤碼

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

釣魚(yú)時(shí),釣魚(yú)竿可看成一根杠桿,如圖,它是一個(gè) ______杠桿,其支點(diǎn)位于圖中的 ______點(diǎn).要使釣起魚(yú)時(shí)省力一些,則釣魚(yú)者兩只手之間的距離應(yīng) ______一些(填“增大”或“減小”).

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