【題目】家里面控制電燈的開關(guān)應當和電燈聯(lián),教室里的電燈之間應當聯(lián)。

【答案】串;并
【解析】家庭電路中,各用電器之間是并聯(lián)的,控制電燈的開關(guān)與電燈間是串聯(lián)的.教室里的電燈之間是并聯(lián)的,這樣它們在工作時才會互不影響;控制電燈的開關(guān)和電燈是串聯(lián)的,這樣才能實現(xiàn)對電燈的有效控制.

故答案為:串;并.

家庭電路中各用電器是并聯(lián)的,開關(guān)應與所控制的用電器串聯(lián).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘貨輪滿載貨物,從長江口駛?cè)氪蠛,貨輪將會?/span>
A.所受浮力變小
B.所受浮力變大
C.排開水的體積變小
D.排開水的體積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( )
A.同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大
B.物體的內(nèi)能越大,溫度越高
C.物體吸收熱量,溫度一定升高
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅測量正常發(fā)光時電壓為2.5V的小燈泡的電阻.
(1)圖甲是尚未完成的實物連接圖,請用筆畫線代替導線,使其連接成正確的測量電路.(已知燈泡正常發(fā)光時電阻約12Ω)
(2)在實驗過程中,滑片P在某一位置時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流是A,燈泡的阻值為Ω;
(3)下表是該同學所測得小燈泡的三組數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)其電阻值是變化的,你認為影響電阻變化的主要原因是

次數(shù)

1

2

3

電流表示數(shù)/A

0.12

0.2

0.22

電壓表示數(shù)/V

1

2

2.5


(4)某同學又把該實驗中電源換為4節(jié)干電池串聯(lián),再測正常發(fā)光時電壓為3.8V的小燈泡的電阻值,則電壓表的量程應選為 , 若該量程壞了,在不更換實驗器材的情況下,請在方格中畫出該實驗的電路圖

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【題目】做飯時,廚房里彌漫著飯菜的香味,這是現(xiàn)象;夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽,這是因為水的大。

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【題目】如圖,用滑輪組豎直向上提升重物,不計繩重和摩檫,下列措施能提高滑輪組機械效率的是(
A.減小動滑輪的重力
B.增大重物上升的高度
C.減小定滑輪的重力
D.增大重物上升的速度

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【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進行加熱,如圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水(選填“會”或“不會”)沸騰,原因是 , 如果要讓燒杯中的水快一些沸騰,你采取的方法是

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用的小燈泡上標有“2.5V”樣.
(1)小華連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請你用筆在圖中這根導線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導線(導線不能交叉).
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則燈泡(選填“短路”或“斷路”).
(3)電路元件完好,正確連接后,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是A,小燈泡的額定功率是W.
(4)小華按照正確方法進行了多次實驗,測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如表所示.

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①由第1次到第7次的實驗可知,滑動變阻器的滑片P是逐漸向(填“a”或“b”)端移動的.
②小燈泡的實際功率越(填“大”或“小”),小燈泡就越亮.
③在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與有關(guān).

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【題目】銀西鐵路起自西安北客站,經(jīng)咸陽機場、禮泉、乾縣、永壽、彬縣進入甘肅,經(jīng)寧縣、西峰、慶城、環(huán)縣進入寧夏,經(jīng)吳忠市跨黃河經(jīng)靈武市引入銀川樞紐.線路全長約618公里,預計建設工期為5年,屆時,銀川至西安客車運行時間將由當前的14小時縮短至3小時.
(1)請在圖中大致畫出高鐵客車車頭所受重力和支持力的示意圖;
(2)列車進站時,司機關(guān)閉了發(fā)動機,為什么列車仍然能夠繼續(xù)前進?
(3)按照題中所述線路的全長,高鐵列車運行的平均速度是多少?

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