【題目】如圖所示，用甲滑輪組將1.5kg的物體勻速提高0.5m，拉力F甲為10N，不計繩重和摩擦，則該滑輪組的機械效率為____________。若將繩子的繞線方式改為滑輪組乙，則乙相對于甲的機械效率____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。(g取l0N/kg)

【答案】 75% 不變

【解析】(1)由甲圖可知，n＝2，則拉力端移動距離：s＝2h＝2×0.5m＝1m.有用功為：W有用＝Gh＝mgh＝1.5kg×10N/kg×0.5m＝7.5J；拉力做的總功為：W總＝Fs＝10N×1m＝10J，滑輪組的機械效率：η＝＝75%；將繩子的繞線方式改為滑輪組乙以后，仍提升次物體，則所做有用功，和額外功的多少都與使用甲時一樣，所以相對于甲的機械效率不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一個阻值約為200Ω的電阻阻值，能提供的器材有：新干電池兩節(jié)、電流表一只（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、電壓表一只（量程為0﹣3V、0﹣15V）、滑動變阻器R（100Ω 2A）一只、100Ω的定值電阻R0一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。利用上述器材設(shè)計以下電路，其中能粗略測出Rx阻值的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度

（1）圖中AB段的距離sAB=_______cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=_______m/s。

（2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏_______。（選填“大”或“小”）

（3）實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從_______由靜止開始下滑。

（4）vAB_______（選填“＞”“＜”或“=”）vBC。

（5）小車從斜面下滑過程中，其主要能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

（6）如圖2是兩位同學(xué)在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運動的三幅照片，請你在如圖3坐標中標上適當(dāng)?shù)奈锢砹亢蛦挝唬⒂脠D象分別描述出男女同學(xué)的大致運動情況______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個實心鐵球，放入水中受到的浮力為F1，放入水銀中所受浮力為F2，則F1：F2=_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是溫度自動報警器，當(dāng)達到設(shè)定溫度時，發(fā)出報警信號。下列關(guān)于該裝置的說法中正確的是( )

A. 當(dāng)溫度達到100 oC時報警 B. 報警時電磁鐵的左端是S極

C. 報警器中的電磁鐵利用了電磁感應(yīng)原理 D. 報警器中的電磁鐵利用了磁場對電流的作用原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小榕在“探究水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升高到89℃時，開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度。記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。

(1)第5min末時溫度計示數(shù)如圖所示，是________℃；

(2)實驗中是通過________________方式增大了水的內(nèi)能；

(3)水面上方出現(xiàn)“白氣”，這是________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是________ oC；若水中無雜質(zhì)，則此時的大氣壓________（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓。

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【題目】如圖甲所示，小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干。

(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為______________(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論________(選填“合理”或“不合理”)；原因是_______________________________。

(3)實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小青和小山用焦距相等的相同相機對遠處的同學(xué)進行拍照，洗出的底片分別為圖中甲和乙所示則

A. 小山離被拍同學(xué)的距離近

B. 小青離被拍同學(xué)的距離近

C. 小青要使底片上的像與小山的一樣大，小青移動位置后，鏡頭要往前伸

D. 小山要使底片上的像與小青的一樣大，小山移動位置后，鏡頭要往后縮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端的電壓U保持不變。閉合開關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為2A．閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，電流表示數(shù)為1.5A．已知電阻R1=10Ω，求：

（1）電源兩端的電壓U。

（2）閉合開關(guān)S1、S2，10s內(nèi)電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量Q。

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