【題目】小明家附近廣場(chǎng)音樂(lè)聲過(guò)大影響了居民正常生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的 產(chǎn)生的，聲音大是指聲音的 （選填“音調(diào)”或“響度”）大，經(jīng)過(guò)居委會(huì)的協(xié)調(diào)，該音樂(lè)的播放者將音量調(diào)小了些，這是在 減弱噪聲．

【答案】振動(dòng)；響度；聲源處

【解析】

試題分析：音樂(lè)聲是由音箱中紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的；調(diào)節(jié)音量時(shí)，喇叭的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變；所以聲音大是指聲音的響度大；把音量調(diào)小可以在聲源處減弱噪聲，防止影響人們正常生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一年一度的中考體育測(cè)試將在5月初進(jìn)行，下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是

A．拋出去的實(shí)心球離開(kāi)手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，手的推力做了功

B．拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零

C．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，利用物體間力的作用是相互的

D．做俯臥撐時(shí)，手只是施力物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是：

A．兩手相互摩擦，手的溫度升高

B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

C．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低

D．在陽(yáng)光照射下，公園里石凳的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一導(dǎo)體兩端電壓為3 V時(shí)，通過(guò)的電流為0．3 A，則此導(dǎo)體的電阻為 Ω;當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻為 Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

B．摩托車(chē)上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音

C．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲能傳遞能量

D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“春江潮水連海平，海上明月共潮生”；“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散”；“一葉障目，不見(jiàn)泰山”。優(yōu)美的詩(shī)句描繪了光的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A．“海上明月”是光的反射現(xiàn)象

B．“疑水淺”是光的反射現(xiàn)象

C．“一葉障目”是光的反射現(xiàn)象

D．“一葉障目”是光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家看電視，突然斷電，發(fā)現(xiàn)空氣開(kāi)關(guān)跳閘．原來(lái)是樓上鄰居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因?yàn)榱魅氩遄乃莀_______（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），使電路發(fā)生________路，導(dǎo)致空氣開(kāi)關(guān)跳閘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．家庭電路中各用電器間是串聯(lián)關(guān)系

B．家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地

C．電熱毯的電阻絲斷了，將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后還可以安全使用

D．人的雙腳站在絕緣體上時(shí)，一只手接觸火線另一只手同時(shí)接觸零線不會(huì)觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文在學(xué)做“開(kāi)水煮白菜”這道菜的過(guò)程中，有以下分析，其中正確的是（ ）

A．放一點(diǎn)鹽，湯就有了咸味，說(shuō)明分子只在液體中運(yùn)動(dòng)

B．菜做好起鍋時(shí)，清香撲鼻，說(shuō)明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)

C．白菜的內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)

D．白菜的內(nèi)能增加是通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案