【題目】2015年1月1日，京渝首趟高鐵列車G310次駛離重慶火車北站北站房，最快時速可達到200km/h以上，京渝兩地的鐵路旅行時間縮短，這標志著作為長江上游的經(jīng)濟中心、西部重要交通樞紐的重慶，對外交通連接更加便捷。

（1）G310從重慶北站到漢口站的平均速度？

（2）若G310列車全長400m，當以速度180km/h通過某隧道時，從車頭開始進入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min，求隧道長？

【答案】114km/h；5600m

【解析】

試題分析：（1）從重慶北站到漢口站所用的時間t=14：58-07：58=7h，

從重慶北站到漢口站的路程為s=798km，

所以列車從重慶北站到漢口站的平均速度是v=s/t=798km/7h=114km/h；

（2）列車過隧道的運動時間t′=2min=120s，列車速度v′=180km/h=50m/s；

由v=s/t可知列車過隧道的路程：s′=v′t′=50m/s×120s=6000m，

隧道長度s遂 =s′-L車 =6000m-400m=5600m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問題． 無鏈條電動自行車
無鏈條電動自行車，整體外形時尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖所示．無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”．它結(jié)合了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量．騎行者踩腳踏板的動能，可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能，存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能，以此驅(qū)動自行車前進．因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環(huán)境的污染．
圖中所示這款無鏈條電動自行車，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V．
與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km也無須大修．因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具．

請回答下列問題：
（1）無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動能通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為能，由車子的鋰電池存儲，之后再通過驅(qū)動后輪再次轉(zhuǎn)化成動能，驅(qū)動車子前進．
（2）圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為J．
（3）圖中這款車，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動，這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m，則“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤油的熱值為4.6×107J/kg，其物理意義是______，當煤油的質(zhì)量減少為原來的一半時，剩余煤油的熱值為______J/kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道,我國正在建造的第二艘國產(chǎn)載人航母將安裝彈射器。航母彈射器能推動艦載機增大起飛速度,縮短滑跑距離。艦載機彈射起飛有蒸汽彈射和電磁彈射兩種,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它們工作時

A. 蒸汽彈射是將化學能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 蒸汽彈射是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電磁彈射是將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電磁彈射是將電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天在戶外的人呼出的“白氣”是（ ）

A. 人呼出的水蒸氣

B. 人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠

C. 空氣中的水蒸氣液化成細小水珠

D. 人呼出的二氧化碳氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于力的描述不正確的

A. 兩個相互接觸的物體一定有力的作用B. 力能改變物體的運動狀態(tài)

C. 力能使物體發(fā)生形變D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究力能否是玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實驗裝置如圖所示．其中，細玻璃管上有刻度，便于觀察細玻璃管內(nèi)水面的變化．小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細玻璃管內(nèi)水面上升了．于是他得出結(jié)論：細玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．小華卻認為：細玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手擠壓玻璃瓶壁時，瓶內(nèi)水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變．要求只利用圖所示的裝置，通過實驗證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變．請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B，C是家用電冰箱三線插頭的三個插腳，關(guān)于這三個插腳的說法正確的是 （ ）

A.三個插腳一樣長
B.A，C兩插腳分別與電冰箱內(nèi)部工作電路兩端相連
C.插入插座時，插腳C與火線相接，B與零線相接
D.插入插座時，電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理應用廣泛，廣告中也常蘊含著物理知識。例如：“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐，因為食物氣味會彌漫在整個車廂，這是 現(xiàn)象；又如“開發(fā)新型能源，共創(chuàng)碧水藍天”。太陽能等新型能源的開發(fā)利用是解決社會發(fā)展的能源危機、環(huán)境污染、氣候變化等問題的必由之路，太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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