下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( )

A. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

B. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高

C. 兩手相互摩擦，手的溫度升高

D. 用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型：填空題

“珍愛生命，交全用電”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦邆涞陌踩庾R。在家庭電路中，為了防止觸電，必把用電器的開關(guān)裝在_______線上；當(dāng)發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先_______電源，然再救火。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗，你認(rèn)為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的說法，正確的是（ ）

A. 聲音可以在真空中傳播 B. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的

C. 聲音的傳播不需要時間 D. 聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：填空題

端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小強在客廳里就聞到了粽子的香味，這是_____現(xiàn)象，煮粽子是通過_____方式增大粽子內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

摩托車上的熱機工作時提供動力的是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：填空題

如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗．甲裝置缺少酒精燈加熱是________（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是________，根據(jù)探究可知，熔化過程中冰的溫度________ （選填“升高、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題

通常情況下，對下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�

A. 冰、玻璃、松香是晶體            B. 玻璃、松香、橡膠是非晶體

C. 橡膠、玻璃、鐵是導(dǎo)體        D. 冰、鐵、玻璃是絕緣體

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級上冊 第13章 《內(nèi)能》 單元測試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識之后，小王等同學(xué)提出這樣一個問題：分子的運動快慢和溫度之間有沒有關(guān)系？

①分子運動快慢與溫度沒有關(guān)系；

②分子運動快慢與溫度有關(guān)系，并且溫度越高分子運動越快；

為了研究猜想①是否正確，小王等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：

取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。

小王他們通過分析、歸納、總結(jié)，得出分子的運動快慢和溫度之間的關(guān)系。

（1）通過實驗得出的結(jié)論是：_____。

（2）實驗中，用相同的燒杯，放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，所運用的一種科學(xué)研究方法是_____。

（3）實驗過程中，_____（能/不能）用玻璃棒攪動杯中的水，究其原因是_____。

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同步練習(xí)冊答案