18.在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
(2)如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡.要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小,彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿豎直方向,此時(shí)測力計(jì)計(jì)數(shù)為2N;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測力計(jì)的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動(dòng),則杠桿水平平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼拉力力臂測力計(jì)拉力力臂
1110110
2220220
3330330
4440440
(4)某同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作后,他得到了如表所示的數(shù)據(jù),他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:F1:F2=L1:L2,這與杠桿平衡條件不相符(填“相符”或“不相符”),分析他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的主要問題是A
A、沒有隨機(jī)改變實(shí)驗(yàn)中的物理量,所采集的數(shù)據(jù)都過于巧合
B、沒有使測力計(jì)傾斜拉動(dòng)使杠桿水平平衡
C、實(shí)驗(yàn)中不能同時(shí)改變兩個(gè)或兩個(gè)以上的物理量進(jìn)行測量
D、實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,還應(yīng)繼續(xù)增加鉤碼的個(gè)數(shù)多做幾組實(shí)驗(yàn).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)前杠桿右側(cè)高左側(cè)低,原因是右側(cè)的力和力臂乘積小于左側(cè)的力和力臂乘積,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,可將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié),減小左側(cè)的力和力臂乘積,使杠桿在水平位置平衡;
(2)當(dāng)把支點(diǎn)到作用點(diǎn)的連線作為動(dòng)力臂(施力方向與連線垂直)時(shí),動(dòng)力臂最長、最省力(彈簧測力計(jì)示數(shù)最小);
知道阻力、阻力臂和動(dòng)力臂,利用杠桿的平衡條件求動(dòng)力;
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測力計(jì)的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動(dòng),根據(jù)杠桿的平衡條件可分析測力計(jì)示數(shù)的變化;
(4)實(shí)驗(yàn)中,為了得出具有普遍性的規(guī)律,我們在選擇力與力臂時(shí),應(yīng)使每一組的數(shù)據(jù)都有所不同,這樣最終的結(jié)論才會(huì)具有普遍性.

解答 解:(1)杠桿右側(cè)高左側(cè)低,可以將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào),或者將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)(都向右調(diào)),使杠桿在水平位置平衡;
(2)當(dāng)沿豎直向下的方向施力時(shí),動(dòng)力臂最長,此時(shí)最省力,彈簧測力計(jì)的示數(shù)最。
由圖知,若豎直向下施力,動(dòng)力臂L1=15cm,
由題知,阻力F2=0.5N×3=1.5N,阻力臂L2=20cm,
根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,
則動(dòng)力F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1.5N×20cm}{15cm}$=2N.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測力計(jì)的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動(dòng),即L2增大,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,則杠桿水平平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將增大;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:F1:F2=L1:L2可知,這與杠桿的平衡條件不符.仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù)不難看出,三次實(shí)驗(yàn)F1和F2的力臂都相同,只改變鉤碼的重力,使數(shù)據(jù)過于特殊,這是造成最終結(jié)論不具普遍性的原因.故選項(xiàng)C符合題意.
故答案為:(1)水平;(2)豎直;2;(3)增大;(4)不相符;A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程,從調(diào)節(jié)到實(shí)際操作、數(shù)據(jù)分析、原理運(yùn)用等,考查較為全面,是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn).

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器材白紙板、玻璃板、兩只相同的的蠟燭、火柴、三角板、筆
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