2011年9月,我國成功將“天宮一號”空間實驗室送入地球大氣層以外的運行軌道,2012年6月又將三名宇航員送入“天宮一號”從事科研工作。
(1)“天宮一號”繞地球一周的路程約為4.2×104km,它的運行速度約為7.5km/s,其繞行地球一周的時間約為      ______________s.
(2)宇航員工作時,雙手用力一推艙壁,人立刻反向彈出,這說明     ,反彈后宇航員在艙內繼續(xù)后退,這是由于他具有     的緣故。
(3)宇航員在“天宮一號”工作期間,正值我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器進行深海下潛試驗,潛水器在7000m的大海深處成功地與“天宮一號”實現(xiàn)了海天對話。潛水器是利用先進的水聲通訊系統(tǒng)發(fā)射聲波與海面上的母船通信的,那么,處于深海中的潛水器與太空中的“天宮一號”之間     (選填“能”或“不能”)只利用該水聲通訊系統(tǒng)直接對話,其原因是     
(1)5.6×103;(2)力的作用是相互的;慣性;(3)不能;聲波(音)不能在太(真)空中傳播。
(1)由速度的計算公式得,繞一周的時間t==5.6×103s;(2)由于人推墻壁時,給墻壁一個力,但人立刻反彈,說明墻又給了人一個力,說明力的作用是相互的;(3)處于深海中的潛水器與太空中的“天宮一號”之間不能只利用該水聲通訊系統(tǒng)直接對話,因為聲波不能在真空中傳播。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

給下列物理量填上適當?shù)膯挝唬?br />(1)物理課本的長度是18.85         ;(2)一只鉛筆的直徑是5.4        ;
(3)人步行的速度大約是1.2          ;(4)中學生跑一百米的時間是15 ___   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為響應“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學。他看到路邊的小樹向后“飛去”,是      為參照物的。如果他在平直的公路上勻速騎行3km用了10min,則他騎車的速度為   km/h。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在行駛的列車上,推小貨車行走的售貨員,相對以下哪個物體是靜止的( 。
A.窗外的樹B.車架上的行李C.它的小貨車D.坐著的乘客

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下數(shù)據(jù)中,最接近實際的是( 。
A.初中生正常步行的速度約為5km/h
B.一級樓梯臺階的高度約為50cm
C.冬天南京的最低氣溫通常在﹣15℃左右
D.正常成年人脈搏跳動的時間間隔約0.1s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5s甲、乙間的距離大于2m,則
A.乙的s-t圖可能為圖線aB.乙的s-t圖一定為圖線c
C.甲的s-t圖可能為圖線bD.甲的s-t圖一定為圖線a

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國研制的“神舟九號”飛船與“天官一號”目標飛行器在軌道上實現(xiàn)自動對接,如圖所示是對接時的情景,以下有關對接過程的說法,錯誤的是
A.對接時,“神舟九號”相對“天宮一號”的速度很小
B.對接后,“神舟九號”相對“天官一號”是靜止的
C.對接后,它們做圓周運動,不受外力作用
D.對接時的圖片是通過電磁波傳播的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如下圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如下圖乙所示。則第2秒末時,物體處于__________狀態(tài),第4秒末時物體受到的摩擦力為      N。第6秒末到第9秒末,推力F功率是_________W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

湛江至廣州高鐵2015年后開通,屆時我們從湛江乘坐動車到廣州只需要兩個多小時.
(1)在高速行駛的動車上相對于座椅來說,桌子是     (填“運動”或“靜止”)的放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到      (填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.
(2)高速行駛的動車進站前關閉電源,由于      動車仍以較大的速度前進.
(3)動車組采用了“再生制動”技術,在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機轉變?yōu)榘l(fā)電機發(fā)電,把動車組的     能轉化為電能輸入電網(wǎng).
(4)動車進站時由于附近的氣流速度快,      小,為了候車乘客安全,不被“吸”向動車發(fā)生事故,所以乘客一定要站在安全線以外.
(5)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃, “逃生錘”外形應該選擇圖16中      .

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