如圖所示是實驗室常用的一種溫度計，此時它指示的溫度是______ ℃．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次階段測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細線通過滑輪與小盤相連．若在左盤中放重為G的砝碼、右盤放重為2G的砝碼，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動；如果右盤中的砝碼不變，要使物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運動，則左盤中砝碼的重應(yīng)為（小盤重不計，繩子與輪的摩擦不計） ( )

A. G B. 2G C. 3G D. 4G

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的________ ． 跳高場上，運動員“騰空而起”，說明力可以改變物體的________ ．

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：實驗題

陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作：

①在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于______ ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______ 厚的玻璃板做實驗．

②實驗時，玻璃板要與紙面______ 放置，然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像．這個像是由于光的______ 形成的．

③如圖丙所示，陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，這樣的操作會造成的后果是______ ．

④將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像______ ，記下像與物的位置；此時在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴______ （選填“可能”或“不可能”）被點燃．

⑤移動蠟燭______ （選填“A”或“B”），重做實驗，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖丁所示，要得出平面鏡成像特點，下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息？______ ．

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0．

（1）若在a、b間接入一個未知電阻Rx，閉合開關(guān)，測得電壓表的示數(shù)為Ux，則由已知量和測得量可以推出Rx的電功率Px=______．

（2）若在a、b間接入一個滑動變阻器，當滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端時，已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P，則電壓表示數(shù)的變化量|△U|=______．

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：單選題

如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查物理試卷 題型：單選題

下列估測最接近實際的是（ ）

A. 正常人脈搏跳動1次約用1s B. 當前教室內(nèi)的溫度約為40℃

C. 吃飯用的筷子長度約為0.6m D. 一張物理試卷的質(zhì)量約為300g

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科目：初中物理 來源：湖北省廣水市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止狀態(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是( )

A. P對彈簧測力計的拉力大小為G

B. P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為G

C. P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G

D. 彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G

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科目：初中物理 來源：甘肅省武威市、愛華育新學(xué)校、武威十三中等學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室提供的滑動變阻器有A：“5Ω 3A”，B：“20Ω 2A”，C：“50Ω 1.5A”三種，小燈泡上標有“2.2V”字樣，電源電壓為6伏不變。

(1)某同學(xué)連接的電路如圖A所示，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線連接，使滑動變阻器連入電路中電阻值最大。

(2)該同學(xué)正確連接好電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到中點位置時，小燈恰好正常發(fā)光。此時電流表示數(shù)如圖B所示，則小燈正常發(fā)光的電流為_________________安，滑動變阻器選用的是____________(選填字母)，小燈的額定功率為___________瓦。

(3)小華同學(xué)也做實驗，請你跟隨小華邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題。

請在圖C方框內(nèi)畫出該實驗電路圖。

小華剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實驗中有問題。小華想，我的實驗連線沒有出問題啊！請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處：①_____________________；②_______________________。

(4)做完實驗后，小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出一個不同之處：____________________。

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