有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心,小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克,然后將銅球放在一空燒杯中再次測(cè)量了它們的總質(zhì)量為114克,接著在燒杯中注了水,又測(cè)量它們的總質(zhì)量為180克,最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿水測(cè)量了杯子和水的總質(zhì)量為111克。
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心?如是空心,求出空心部分的體積為多少?如果在空心部分加滿煤油,則該銅球的總的重力為多少N? (已知ρ銅=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5 光的色散 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是
A. 橋在水中的倒影 B. 白光經(jīng)過(guò)三棱鏡形成彩色光帶
C. 日偏食現(xiàn)象 D. 放大鏡把字放大
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),若s1=60 cm,s2=s1,停表每格為1 s,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量時(shí)間,斜面應(yīng)保持較小的坡度
B. 實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度為0.12 m/s
C. 實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半路程的平均速度大于小車(chē)通過(guò)下半路程的平均速度
D. 實(shí)驗(yàn)中小車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 人步行的速度為10 m/s
B. 課本每頁(yè)紙的厚度約0.75 mm
C. 人走兩步的距離約1.5 m
D. 短跑運(yùn)動(dòng)員速度可達(dá)72 km/h
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4 密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)試卷 題型:填空題
10g冰溫度從﹣5℃升高到0℃,質(zhì)量_____,熔化成水后,其體積_____ (選填“變大”“變小”或“不變“)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4 密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的研究,得到圖所示圖像.從圖可知,水溫從8℃降到2℃的過(guò)程中,其密度 ( )
A. 先變大后變小 B. 先變小后變大
C. 一直變大 D. 保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:八年級(jí)物理上(人教版)第三單元 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型:單選題
“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩(shī)文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. “霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白!膘F凇的形成是升華現(xiàn)象
B. “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!彼男纬墒瞧F(xiàn)象
C. “青青園中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化現(xiàn)象
D. “螣蛇乘霧,終為土灰!膘F的形成是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén)練習(xí)題 題型:單選題
在科學(xué)探究中對(duì)“交流與合作”這一環(huán)節(jié)你的看法是( )
A. 應(yīng)該盡量回避,資料保密
B. 應(yīng)該大力提倡,資源共享
C. 可有可無(wú),不影響探究
D. 有困難時(shí)才要交流
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