【題目】在“測量物體運動的平均速度”的實驗中,小龍和小剛測量小東跑40m的平均速度。

(1)小龍和小剛用________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程;

(2)小剛擔任計時員,他用秒表測量小東跑步的時間;小龍擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小東跑完40m的路程,小剛計時如圖18所示,則小東跑40m所用的時間為________s;

(3)小東跑40m的平均速度是________m/s。

【答案】 卷尺 8 5

【解析】(1)要在室外測出40m的路程,由于測量的路程較大,因此應選擇卷尺來測量路程; (2)由圖可知,小盤的分度值是0.1min,指針在0min和1min之間;大盤的分度值是1s,而大盤指針在8s,因此秒表讀數(shù)為8s.(3)小明跑40m的速度:v5m/s.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,以科學家帕斯卡的名字作為單位的物理量是(

A.B.速度C.壓強D.功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體中不是聲源的是

A.夜空中的雷鳴

B.靜靜掛在床頭的吉他

C.蝙蝠在黑夜中飛行

D.正在揮舞的手臂

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平的實驗桌上有已調好的天平一臺,提供的砝碼如圖所示。請你利用上述器材,設計一個實驗檢驗:在標尺上向右移動游碼就相當于在天平右盤中增加相應質量的砝碼。

要求:寫出檢驗的實驗步驟。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課堂上老師使用投影儀時,投在屏幕上的字跡太小了,學生很難看清楚,要讓字跡變大應該怎么辦?請寫出辦法和理由。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小航在實驗室測量鹽水的密度。他進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向________端移動。

(2)用調好的天平測得空燒杯的質量為30g,將適量的鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質量,天平平衡時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上

的位置如圖乙所示;將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,如圖丙所示。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為________g/cm3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下,在水平面上運動,運動的鋼球A碰上木塊B后,能將B撞出一段距離s,再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下,重復第一次實驗.實驗表明:質量相同時,鋼球的速度越 , 木塊B被撞得越遠,在兩次實驗中木塊移動時克服摩擦力做的功分別為Wh、W1.5h , 則WhW1.5h(選填“>”、“=”或“<”).若用此裝置繼續(xù)探究阻力對物體運動的影響,則必須讓小球從斜面上滾下,還要改變水平面的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“西雙湖風景區(qū)”為國家 4A 級旅游景區(qū)。湖水對周圍氣溫起到很好的調節(jié)作用,這是由于水的____較大;水晶塔在水中形成的倒影屬于光的_________現(xiàn)象。小明利用微信將在西雙湖游玩的情景發(fā)在朋友圈,微信信息是手機利用________進行傳播的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:

(1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_____

(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結論是:_____

(3)若在實驗中蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時若將蠟燭A遠離玻璃板時,則像也遠離玻璃板,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一束光屏,但光屏不能承接到蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是_____像.

(5)小明在實驗時,用一塊不透明的紙粘在蠟燭B一側的玻璃上,則蠟燭A的能否繼續(xù)成像_____(選填“能”“不能”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案