用天平和量筒測定礦石的密度.
(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的左端零刻度處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。
(2)當天平平衡后,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖(乙)所示.礦石的質(zhì)量是________g;
(3)礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖(丙)所示。礦石的體積是________cm3,礦石的密度是________ kg/m3。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“二力平衡條件”實驗的裝置如圖所示,要求長木板水平放置.
(1)實驗中,通過調(diào)整砝碼來改變F1和F2的大。攦啥隧来a質(zhì)量相等時,木塊處于靜止狀態(tài).此時若在右盤中再加入一個較小的砝碼,木塊理應向右運動,但實際操作時木塊往往仍保持靜止,這是因為 ,這時木塊在水平方向受到的力 (填“是”或“不是”)平衡力,要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,可將實驗裝置的木塊換成硬紙片.
(2)實驗中保持兩端砝碼質(zhì)量相等,用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,硬紙片將無法在此位置平衡而是發(fā)生 .實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件是:兩個力必須作用在 上.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F(xiàn)1、F2均為3N,彈簧測力計靜止時如圖所示,下列說法正確的是( )
A.彈簧測力計的示數(shù)為6N
B.F1、F2是一對相互作用力
C.彈簧測力計的示數(shù)是3N
D.彈簧測力計的示數(shù)為0N
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體的物重最接近20N的是( )
A.一張課桌 B.一本物理課本 C.一名中學生 D.一只母雞
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省鄂州市初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小紅同學面向豎直放置的平面鏡前且距平面鏡的距離為3m,她在鏡中的像與她本人的距離為 ________ m;當他逐漸遠離平面鏡時,他在平面鏡中的像的高度將 ____________。(選填變大、 變小、 不變)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省鄂州市初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于聲音的說法中正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能發(fā)聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年甘肅定西安定區(qū)公園路中學初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
起重機的鋼絲繩吊著5×103牛的重物,當物體以0.5米/秒的速度勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力是_____牛;當物體以1米/秒的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力________5×103牛;當物體靜止在半空中時,鋼絲繩對重物的拉力________5×103牛;當物體以1.5米/秒的初速度加速提升時,鋼絲繩對重物的拉力________5×103牛;當物體以1.5米/秒的初速度減速提升時,鋼絲繩對重物的拉力______5×103牛,(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南省劍川縣初三上學期第三次統(tǒng)一模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一同學做測量小燈泡的電阻實驗時,把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關后,電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.電流表和電壓表都燒壞
B.先燒壞電流表,再燒壞電壓表
C.電流表燒壞,電壓表正常
D.電壓表燒壞,電流表正常
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