【題目】夏天常用的電熱驅(qū)蚊器是利用電流的效應(yīng)工作的,與電燈、電風(fēng)扇等其它家用電器是聯(lián)在電路里的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】l元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它是鐵制的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”.就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的 ( )
A.猜想 B.實(shí)驗(yàn) C.分析與論證 D.評(píng)估
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是
A. 溫度為 0℃的物體不具有內(nèi)能
B. 一個(gè)物體溫度升高,其內(nèi)能增大
C. 內(nèi)能相等的物體,其溫度也相同
D. 具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正確進(jìn)行利學(xué)探究的程序一般是( )
A.猜想—結(jié)論
B.猜想—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
C.實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
D.結(jié)論—實(shí)驗(yàn)—猜想
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的方法是
A. 看速度的大小 B. 看路程的長(zhǎng)短
C. 看相對(duì)參照物的位置是否改變 D. 看時(shí)間長(zhǎng)短
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】笛子愛(ài)好者小亮在午休期間吹起了他心愛(ài)的笛子,悠揚(yáng)的笛聲傳遍宿舍樓,對(duì)此下列說(shuō)法正確的是( )
A. 悠揚(yáng)的笛聲是笛子振動(dòng)發(fā)出的
B. 笛聲在傳播過(guò)程中速度越來(lái)越慢
C. 因?yàn)榈崖曈茡P(yáng),所以小亮的笛聲不是噪聲
D. 按住不同的笛孔發(fā)聲的音調(diào)會(huì)改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室里裝有多盞電燈,每多開(kāi)一盞燈,則教室內(nèi)電路的( )
A.總電阻增大
B.總電壓增大
C.總電流增大
D.總電壓、總電流都不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是
A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的
B. 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
D. 航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的
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