【題目】甲、乙兩個實心均勻正方體(ρ甲<ρ乙)分別放在水平地面上.若在兩正方體的右側,按圖所示方式,沿豎直方向各截去相同的質量,它們剩余部分對地面的壓強相等.則兩個正方體原來對地面的壓力F甲、F乙的關系是( )
A.F甲一定大于F乙 B.F甲可能等于F乙
C.F甲一定小于F乙 D.F甲可能小于F乙
【答案】A
【解析】
試題分析:在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力,對地面的壓強p=====ρgh,因為剩余部分對地面的壓強相等,可以比較出正方體的邊長大小關系,進一步求出底面積的大小關系,根據(jù)公式F=pS即可知道對地面壓力的大小關系.
解:在兩正方體右側沿豎直方向各截去相同的體積,它們剩余部分對地面的壓強相等,根據(jù)公式p=====ρgh可知,對于甲正方體沿豎直方向切去一部分,ρ甲和h甲都不變,所以p甲不變,
同理,乙正方體沿豎直方向切去一部分后,p乙也不變,因為它們對水平地面的壓強現(xiàn)在相等,所以原來也相等.
因為ρ甲<ρ乙,所以h甲>h乙;所以甲的底面積>于乙的底面積,根據(jù)公式F=pS可知,甲對地面的壓力大于乙對地面的壓力.
由上可知,A正確,BCD錯誤.
故選A.
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【題目】綠色植物通過光合作用將太陽能轉化成 能.為開發(fā)新能源,人類已能夠把油菜粒、蓖麻、大豆等農作物加工轉化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
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【題目】“五一”假期小明和小華一起騎自行車去郊游,中途休息時小明問小華:當你騎自行車從坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過方法增大摩擦.此時剎車皮會發(fā)熱,這是通過的方式增加內能.
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【題目】司機開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的能;清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動能將 (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)
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【題目】小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你利用學過的物理知識,給她提一個建議: , 這樣做是利用改變來減小袋子對手的壓強.
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【題目】電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光.即 ,(選填“紅外線”或“紫外線”)以實現(xiàn)對電視的控制。如果不把遙控器對著電視機的控制窗口,而是對著墻壁調整角度也可以控制電視機,這利用了光的 。彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍三種色光混合而成。
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【題目】開縣某中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).
(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮= N.
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟 有關.
(3)分析 步,說明浮力大小跟液體的密度有關.
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關:
①跟物體的重力有關;
②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后 ,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
⑤實驗結束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4,你認為浮力與物體的重力和形狀 (選填“有關”、“無關”).
(5)小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論.你認他的實驗結果可靠嗎? (選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設計的不足之處 .
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【題目】周末,小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場,開始他們的滑雪之旅,到了雪地,小紅脫下運動鞋換上了滑雪鞋,這時她對地面的壓強會 (選填“增大”、“減小”或“不變”);若小紅的體重較輕,她和爸爸在水平雪地上滑行時滑板受到的摩擦力分別為F1和F2,則F1 F2(選填“>”、“<”或“=”)
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