兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是(  )
A.燈泡L短路B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率是      W。
(3)請在圖中用筆畫線將電路連接完整。

(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出Rx。
他們經(jīng)過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。
①按圖連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1;

②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計算出:Rx=      (用字母R0、U1、U2表示)。
(1)D        (2)0.7
(3)答案如圖

(4)③  
(1)沒有其他電路故障,其原因是變阻器接入電路的阻值過大.
(2)電流表的示數(shù)為0.28 A,他測出小燈泡的額定功率是P=U×I="2.5V×0.28" A=0.7W。
(3電流表接串聯(lián)在電路中,量程選0~0.6A,按照實驗電路的要求連接電路,連接如下圖:
(4)按圖25連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1,這是Rx兩端電壓,移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2,這是電源電壓,用串聯(lián)電路的電壓、電流特點及歐姆定律,算出Rx=。
試題分析:(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,沒有其他電路故障,其原因是變阻器接入電路的阻值過大,電路中的電流很微弱。
(2)電表讀數(shù)時要注意先明確量程,再弄清分度值,最后再讀數(shù)。用小燈泡的額定電壓乘以小燈泡的額定電流算出小燈泡的額定功率。
(3)連接電路時要注意除電壓表外,所有的電路元件都應該串聯(lián),電壓表應并聯(lián)接在小燈泡的兩端;滑動變阻器接一上一下兩接線柱。
(4)按圖25連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1,這是Rx兩端電壓,移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2,這是電源電壓,用串聯(lián)電路的電壓、電流特點及歐姆定律,算出Rx。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A.小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器,導線若干.

(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.(2分)
(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是     
(3)排除故障后,進行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如下表.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為    A;小燈泡的額定功率為        W.
電壓U/V
1
2.5
2.8
電流I/A
0.18
 
0.28
(4)利用所給器材,該實驗裝置        (選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系.
(5)完成上述實驗后,小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:

①閉合開關Sl,將S2撥到觸點       (選填“1”或 “2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為        V;
②再將開關S2撥到觸點       (選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P=        (用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下面是測量小燈泡電功率的實驗報告,請你將空白項填寫完整.
測量小燈泡的電功率
實驗目的
測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.
實驗設計
1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關、導線若干
4.表格:請你根據(jù)實驗目的設計一個實驗記錄表格。
實驗次數(shù)
 
 
 
 
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 

實驗步驟
1.按照電路圖連接電路,連接電路過程中開關斷開,調(diào)整滑動變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中   達到最。
2.檢查連接情況,確認無誤后閉合開關,然后按照實驗要求進行測量,并將測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格.
3.整理實驗器材.
分析論證
處理實驗數(shù)據(jù),分析測量結(jié)果.
評估交流
在實驗過程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯誤的地方,小組通過交流找到了解決問題的辦法,其中一個示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針   .經(jīng)過認真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤并立即改正.請你在圖中連錯的導線上畫“×”,并把正確連線畫上.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整。

(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是_________。
(3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙為_______A,燈泡額定功率為_______W。

(4)圖丙所示電路中(R阻值已知),無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______________。

A.                  B.                  C.                  D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。

(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是:________________________________.
(3)故障排除后,開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視的______示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖所示,則燈泡的額定功率為_________________W。

(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

①閉合開關S1,將S2撥到觸點________(選填“1”或“2”) ,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為______V;
②再將開關S2撥到觸點____________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P=______________________(用已知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲是曉紅設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖。已知電源U恒為6V,小燈泡額定電壓2.5V,小燈泡正常發(fā)光是通過的電流約為0.32A。

(1)請用筆畫線代替導線,根據(jù)甲圖原理將乙圖中實物電路連接完整。
(2)當曉紅連接好所有的導線時,發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光,接著小燈泡燒壞,請指出曉紅在連接電路時的錯誤操作:
                                              。
                                              。
(3)曉紅更換小燈泡,正確連接電路,閉合開關后,移動滑片P,燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電路如圖丙所示,求出小燈泡的額定功率      W。
(4)曉紅還想用原實驗器材測量電阻絲Rx的阻值(約1Ω),滑動變阻器R的最大阻值約為15Ω,她用電阻絲替換小燈泡,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,其他器材完好,還有一個開關S2可用。請在方框中畫出測電阻絲Rx阻值的電路圖,簡述主要的實驗步驟并寫出電阻Rx最后表達式。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

同學在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示。

(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉。在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至    端(選填“A”或“B”)后,開關才能閉合。
(2)如果用干電池作電源,他至少要用      節(jié)。?
(3)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I—U圖象。當P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡電阻為     Ω,燈泡發(fā)光較暗,要使燈正常發(fā)光,應將滑片P向  端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為     W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。

(1)(2分)請將圖中的電路元件連接成實驗電路(連線不交叉)。
(2)(1分)電路接通后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,小燈泡均不發(fā)光,電壓表的示數(shù)約為3V,電流表的示數(shù)幾乎為零。請說出一種導致這種現(xiàn)象的可能原因:                  。

(3)(2分)小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針的位置如圖所示,則通過小燈泡的電流是    A,小燈泡的額定功率是         W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定額定電壓2.5V的小燈泡的額定功率的實驗中:
(1)若小燈泡功率小于1W,電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成,電流表應選擇量程為       A,電壓表應選擇量程為       V。
(2)用鉛筆畫線代替連接用的導線,將如圖元件按電路圖要求連接起來,滑動變阻器滑片向右滑動,電流變小。


(3)按連接好的電路來分析,在開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應移到      端。(選填“A”或“B”)
(4)開關閉合后,觀察到小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑片P應向        邊移動(選填“左”或“右”)直到電壓表示數(shù)為      V為止。
(5)如果某同學連好電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表示數(shù)都不變,且燈泡很暗。你認為故障是                           。

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同步練習冊答案