A. | 從C位置到A 位置的過程中,彈簧的彈性勢能一直增加 | |
B. | 在B位置時,彈簧的彈力和鐵球的重力大小相等 | |
C. | 從C位置到B 位置的過程中,鐵球的機械能減小 | |
D. | 從B 位置到A 位置的過程中,鐵球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 |
分析 (1)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能,影響彈性勢能的因素有彈性形變的大小,在彈性限度內(nèi),彈性形變越大,物體具有的彈性勢能越大.
(2)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上.
(3)整個過程中不計能量損耗,機械能守恒;
(4)判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標準是:減小的轉(zhuǎn)化為增多的.
解答 解:A、從C位置到B位置的A過程中,彈簧的形變不斷減小,彈性勢能減小,從B位置到A位置的過程中,彈簧的形變不斷增大,彈性勢能增加,所以,從C位置到A 位置的過程中,彈簧的彈性勢能先減小后增加.故A錯誤;
B、到達B 位置的瞬間,速度達到最大,此時為彈簧的原長,重力和彈力是一對平衡力,二者大小相等.故B正確;
C、整個過程中不計能量損耗,從C位置到B 位置的過程中,鐵球的機械能守恒,故C錯誤;
D、從B 位置到A 位置的過程中,鐵球的彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.故D錯誤.
故選B.
點評 對于機械能守恒的判斷,一定要明確我們要研究的是哪一個物體或系統(tǒng),準確理解機械能守恒的條件;可以根據(jù)能量是否和外部的物體發(fā)生交換來判斷機械能是否守恒.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實心球離開手后繼續(xù)前進,是由于受到慣性的作用 | |
B. | 實心球在b點時,處于平衡狀態(tài) | |
C. | 實心球從a點運動到c點的過程中,重力做了功 | |
D. | 在實心球從b點運動到c點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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