9．近年來許多重大火災(zāi)都是因為線路故障造成的，一個原因是連接處接觸不良．這時，與連接完好相比該處的阻值增大（填“增大”“減小”或“不變”），在該處消耗的電功率將變大，會產(chǎn)生局部過熱，引發(fā)火災(zāi)．另一個原因是線路嚴(yán)重老化，通電時導(dǎo)線之間容易發(fā)生短路．導(dǎo)線中電流過大，釀成火災(zāi)．

分析 當(dāng)線路連接處接觸不良時，該處的電阻會增大；根據(jù)公式P=I2R可知，電路電流不變時，電阻變大，消耗的電功率將變大；
通電時導(dǎo)線之間容易發(fā)生短路，導(dǎo)線中電流過大．

解答 解：當(dāng)線路連接處接觸不良時，與連接完好相比該處的阻值將增大，根據(jù)公式P=I2R可知，在該處消耗的電功率將增大；
另一個原因是線路嚴(yán)重老化，通電時導(dǎo)線之間容易發(fā)生短路，電阻為0，由歐姆定律，導(dǎo)線中電流過大．
故答案為：增大；大．

點評 本題考查家庭電路電流過大的原因，引導(dǎo)學(xué)生增加安全意識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．傳統(tǒng)家用保險絲是由電阻率較大而熔點低的鉛銻合金制成的．當(dāng)電路中電流過大時，保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用．
（1）如圖是家庭電路的一部分，保險絲應(yīng)該裝在A（選填“A”、“B”或“C”）線才起到保險的作用．
（2）以筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中補充完整電路．
（作圖要求：a．開關(guān)要控制燈泡；b．符合安全用電原則．）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小麗同學(xué)要探究光從空氣射入不同介質(zhì)發(fā)生折射時的規(guī)律．她將光從空氣射入水、玻璃后發(fā)生折射的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
入射角水中折射角玻璃中折射角光速
000c為光在真空中的
傳播速度
v空氣≈c
v水=$\frac{3}{4}$c
v玻=$\frac{2}{3}$c
108.96.7
2017.413.3
3021.519.6
4026.325.2
5033.530.7
6040.835.1
（1）比較數(shù)據(jù)中的第一行，可得的結(jié)論是：垂直入射光線不改變傳播方向．
（2）比較第二列或第三列與第一列的數(shù)據(jù)變化，可得到的結(jié)論是：光從空氣斜射入同一種介質(zhì)時，折射角隨入射角的增大而增大．
（3）橫向比較表中各個數(shù)據(jù)，以及光在不同介質(zhì)中的傳播速度，可初步得出的結(jié)論是：當(dāng)光以相同入射角從空氣射入不同介質(zhì)中時，折射角的大小與光速有關(guān)，具體關(guān)系是：入射角相同時，光速越大，則折射角越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況緊急剎車，司機會突然向前傾，在路面上還留著輪胎滑過的痕跡．下列分析錯誤的是（　�。�
A．司機會突然向前傾，是由于司機具有慣性
B．司機突然向前傾時，司機相對于方向盤是運動的
C．路面上留有輪胎滑過的痕跡，說明此過程中車輪與地面間發(fā)生了滾動摩擦
D．汽車最終停下來是由于受到地面施加的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于中學(xué)生的下列數(shù)據(jù)，符合實際的是（　�。�
A．身高大約為160mB．質(zhì)量大約為500kg
C．密度大約為1.0×103kg/m3D．體溫大約為27℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．利用如圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系，電源電壓6V不變．
（1）按圖甲，在圖乙中把接錯的一根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上
（2）正確連接電路后，再閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)均為0；繼續(xù)移動滑片，當(dāng)兩電表指針剛好偏轉(zhuǎn)且穩(wěn)定時，基示數(shù)見序號3，繼續(xù)實驗，數(shù)據(jù)見序號4和序號5．
數(shù)據(jù)序號12345
電壓/V00123
電流/A000.10.20.3
①根據(jù)第5組數(shù)據(jù)，在圖丙中用“↑”標(biāo)出電流表指針?biāo)诘奈恢茫?br />②由序號1、2兩組數(shù)據(jù)可判斷，該電流故障為R1接觸不良（選填“R1接觸不良”、“R2斷路”或“R2短路”）．
③序號3、4、5三組數(shù)據(jù)表明：在導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某同學(xué)將一個空心金屬球放入一個足夠大的盛滿水的容器中，當(dāng)球靜止時，露出水面的體積是總體積的$\frac{1}{3}$；若將球的空心部分注入體積為V0的水時，球恰好懸浮在水中，球內(nèi)水的體積是球空心部分體積的$\frac{2}{5}$；將球的空心部分注滿水，球沉入容器底．已知水的密度為ρ0．求：
（1）金屬的密度；
（2）球注滿水沉底時，容器底對金屬球的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示，額定功率為3.6W的小燈泡（燈泡電阻不變）與滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電源電壓恒定．滑動變阻器滑片P從A端移到B端的過程中，小燈泡兩端電壓U與滑動變阻器接入電路電阻R的關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)滑片P滑至A端時小燈泡恰好正常發(fā)光，小燈泡電阻是10Ω．當(dāng)滑片滑到B端時小燈泡消耗的實際功率是0.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中，所用裝置如圖1所示．

（1）實驗中應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動木塊時，木塊應(yīng)處于勻速直線運動狀態(tài)；這是應(yīng)用了二力平衡知識測滑動摩擦力大小的．
（2）拉動木塊前，應(yīng)將測力計沿水平方向放置，然后進行調(diào)零．
（3）交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，經(jīng)過討論做了以下實驗改進如圖2：將彈簧測力計的左端固定在墻上，右端用細線與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向右運動，就能較容易地測出木塊受到的滑動摩擦力的大小，這樣改進的好處是小車不用做勻速直線運動，便于操作；測力計是靜止的，便于讀數(shù)，木塊受到的滑動摩擦力方向是水平向右（選填“水平向左”或“水平向右”）．

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