根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。

（1）圖15：滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快，說(shuō)明：              。

（2）圖16：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò)    方式增大內(nèi)能的，其中的能量轉(zhuǎn)換是      。

（3）圖17：說(shuō)明：      。

（4）圖18：驗(yàn)電器的原理是：         。

（5）圖19所示電路，導(dǎo)線(xiàn)a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與__有關(guān)受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做___。

（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 

（2）做功  機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能   。

（3）  分子間有引力作用 。

（4）同種電荷相互排斥。

（5）導(dǎo)體    長(zhǎng)度    滑動(dòng)變阻器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?新區(qū)模擬）在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線(xiàn)不得交叉）．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
a
a
 （選填“a”或“b”）端．
猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
燈泡斷路 示數(shù)接近3V
無(wú)示數(shù)
無(wú)示數(shù)
燈泡短路
無(wú)示數(shù)
無(wú)示數(shù)
 有示數(shù)
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過(guò)分折，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見(jiàn)表．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況．
（3）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組  小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為
10
10
Ω．

（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是
電壓增大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，所以電阻變大
電壓增大，燈的實(shí)際功率增大，燈絲溫度升高，所以電阻變大
．
（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出  它們的平均值以減小誤差．你是否同意他們的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

為迎接體育中考，小明決定設(shè)計(jì)一個(gè)如圖所示的握力計(jì)．圖中，彈簧處于自然狀態(tài)，滑片P與滑動(dòng)變阻器R斷開(kāi)，當(dāng)手在A、B之間握壓時(shí)，壓縮彈簧，P在R上滑動(dòng)，握力越大，電流表示數(shù)就越大．現(xiàn)在小明身邊的器材有1.5V的堿性電池和鎳氫電池各一節(jié)，一個(gè)量程為0-0.6A的電流表，三個(gè)長(zhǎng)度為10cm的滑動(dòng)變阻器，最大阻值分別為10Ω、6Ω和4Ω，三根相同的長(zhǎng)度為10cm的彈簧，以及導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）按照要求用筆畫(huà)線(xiàn)連接電路
（2）小明為了知道彈簧被壓縮的大小與它長(zhǎng)度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，并把結(jié)果記錄到下表中．

重物重量/N 40 80 120 160 200 … 300
彈簧長(zhǎng)度/cm 9 8 7 6 5 … 5
另外小明還查閱了資料，了解到堿性電池在用了一段時(shí)間后電壓會(huì)下降，而鎳氫電池則不會(huì)，但是電量卻不如堿性電池．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)計(jì)算選擇出合適的滑動(dòng)變阻器．且根據(jù)小明的資料，選擇合適的電源并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由．
（3）小明選擇合適的器材裝出了握力計(jì)，為了能從電流表上直接讀出握力的大小，需要對(duì)電流表的刻度進(jìn)行改裝，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該握力計(jì)的量程，以及握力最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的電流值．
（4）小明最后測(cè)了一下自己的握力，大約是580N，小明很滿(mǎn)意的把握力給他爸爸試了一下．他爸爸用了之后，在肯定小明的設(shè)計(jì)的同時(shí)，也指出了一些不足．請(qǐng)指出其中至少兩條需要改進(jìn)之處．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開(kāi)放在陽(yáng)光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過(guò)的知識(shí)，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問(wèn)題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)不同的猜想：
液體蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)
液體蒸發(fā)快慢與液體種類(lèi)有關(guān)
．
為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證猜想
②
②
；
（2）通過(guò)
AC
AC
兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的
表面積
表面積
（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”），理由是
只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
只有在水的質(zhì)量相同時(shí)，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖1：滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快，說(shuō)明：
溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

（2）圖2：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò)
做功
做功
方式增大內(nèi)能的，其中的能量轉(zhuǎn)換是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
．
（3）圖3：說(shuō)明：
分子間有引力作用
分子間有引力作用
．
（4）圖4：驗(yàn)電器的原理是：
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
．
（5）圖5所示電路，導(dǎo)線(xiàn)a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是
導(dǎo)體
導(dǎo)體
（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
有關(guān)受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案