5.在剛剛結(jié)束的男子短道速滑世界杯5000米接力項目比賽中,中國男隊奮力拼搏奪得金牌.在接力棒交接時,后面的隊員用力推前面的隊員,兩隊員都向相反方向滑出了較遠的距離,說明力能改變物體的運動狀態(tài),物體間力的作用是相互的.

分析 (1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
(2)物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,受到另一個物體反作用力的作用.

解答 解:
在接力棒交接時,后面的隊員用力推前面的隊員,前面的運動員由靜止變?yōu)榧铀龠\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);由于力的作用是相互的,前面的運動員對后面的運動員產(chǎn)生反作用力,所以兩隊員都向相反方向滑出了較遠的距離.
故答案為:運動狀態(tài);相互的.

點評 深入理解力的作用效果及物體間力的作用的相互性;是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,甲、乙兩個實心物體(乙的體積大于甲的體積),分別靜止在水面下1米和2米深處,由此可以判定( 。
A.甲物體的質(zhì)量小于乙物體的質(zhì)量
B.甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力
C.甲物體的密度大于乙物體的密度
D.無法判定甲、乙兩物體的質(zhì)量、浮力和密度大小

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16.2003年,“神舟五號”飛船由“長征二號”巨大推力火箭成功送上太空,標著著中國的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁.請你結(jié)合物理知識回答下列問題:
(1)飛船正常運行期間,處于失重狀態(tài)的航天員仍具有慣性(填“沒有”或“仍具有”)
(2)飛船在太空遨游,它受到力的作用(選填“受到”或“不受”),你判斷的依據(jù)是飛船的運動狀態(tài)時刻在改變.
(3)返回艙返回地球時在距地面1.2m高處,反沖發(fā)動機向地面噴火,飛船進一步減速,最后落地,其中包含了哪條力學知識:物體間力的作用是相互的.

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13.浸在液體中的物體受到的浮力大小的計算方法有四種,它們分別是稱重法、壓力差法、原理法、平衡法;其中原理法就是著名的阿基米德原理.

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20.我國已完成第22次南極考察.有關(guān)南極考察,回答下列問題:
如圖一名考察隊員將一面國旗豎直立在南極冰面上,他在離地面1米處的B點用60牛向右的拉力使旗桿保持靜止,已知A點離地面3米,則風對國旗產(chǎn)生的力約為20牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在空間站飛船里的宇航員捧起一個大鐵球,感覺輕如鴻毛,與地球上相比鉛球的慣性不變(選填“變大”“變小”或“不變”).把鉛球扔出去,鉛球的運動是勻速直線運動.

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17.如圖所示,機翼上方的形狀為曲線,下方形狀近似于直線,則在相同時間內(nèi),機翼上方的氣流通過的路程比下方氣流通過的路程長,因而機翼上方空氣流動速度比下方流動速度快,機翼上方受到的壓強比機翼下方受到的壓強小,形成的壓強差使飛機獲得豎直向上的升力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲是陽陽同學設(shè)計的根據(jù)歐姆定律測電阻的實驗電路.
(1)檢查無誤后,閉合開關(guān).他將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”);當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知電阻R=10Ω.你認為這個結(jié)果可靠嗎?不可靠,理由是只測了一數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),誤差較大.

(2)做完測電阻實驗后,陽陽發(fā)現(xiàn)桌上還有一個標有額定電流I的小燈泡和兩個開關(guān),一個已知阻值為R0的定值電阻,他想:能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢?通過與同學討論,他設(shè)計出了如圖丙所示的電路圖,并完成了小燈泡額定功率的測量.具體操作是:
①閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為IR0;
②保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,讀出此時電壓表示數(shù)為U;
③小燈泡的額定功率P額=(U-IR0)I(用已知量和所測物理量符號表示結(jié)果).

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4.如圖 (a)、(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強Pa小于Pb,水對木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa等于Fb(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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