(1)如圖所示,一個(gè)重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中,氣球?qū)K子的拉力3 N.試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對(duì)小球的作用力.

(2)一束光從空氣斜射入水中,在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,圖中給出了反射光線,請(qǐng)畫出入射光線和大致的折射光線.

(3)如圖所示,是小華同學(xué)在研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系時(shí)自制的一種儀器,請(qǐng)幫忙畫出A、B管中水位的大致高度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)體重為600N的人站在漂浮于水面的木筏上,木筏的體積為0.4m3,木筏的密度為0.6×103kg/m3,(g=10N/kg)
求:(1)木筏的重力;
(2)木筏排開水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:

18、實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備的器材如圖所示:一個(gè)電池組(電壓穩(wěn)定)、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干.小明想利用這些器材測定某待測電阻RX的阻值.
(1)請(qǐng)你用筆畫線幫助小明將實(shí)物圖連接完整,并在右邊的虛框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)小明按照要求連好電路后,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)置于
端(選填“左”或“右”),這樣做的目的是為了
使接入電阻最大

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若電壓表指針未動(dòng)或幾乎未動(dòng),請(qǐng)你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些?
例如:電壓表已損壞.
待測電阻短路

電壓表并聯(lián)在了導(dǎo)線上

電壓表沒有接通

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)還沒標(biāo)明刻度的彈簧測力計(jì),不掛重物時(shí),測力計(jì)的指針指在A處.要求:
(1)當(dāng)懸掛1N的鉤碼時(shí),指針指在B處,量出AB長度是10mm;
(2)當(dāng)懸掛2N的鉤碼時(shí),指針指在C處,量出AC長度是20mm;
(3)改用手拉測力計(jì)鉤,使指針指在D處,手對(duì)測力計(jì)鉤的拉力是
3
3
N;
(4)在圖中標(biāo)上刻度,準(zhǔn)確到0.2N,刻度的特點(diǎn)是
均勻的
均勻的
;
(5)你畫彈簧測力計(jì)刻度的依據(jù)是
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比

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科目:初中物理 來源:江蘇月考題 題型:填空題

(1)如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕,小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上,透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子.水滴相當(dāng)于_____,當(dāng)水滴滴到圖中  ___(選填“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”)區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子.
(2)當(dāng)為手機(jī)充電時(shí),插在插座的充電器兩腳間電壓為____V.

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同步練習(xí)冊(cè)答案