【題目】探究物體運(yùn)動(dòng)
質(zhì)量為m的物體,在外力F的作用下,從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,物體獲得的速度v。速度v與質(zhì)量時(shí)間t的關(guān)系,如表中的數(shù)據(jù)所示。
m/kg | 1 | 2 | 1 | 2 |
F/N | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 1 |
t/s | 2 | 2 | 2 | 1 |
v/m/s | 1 | 0.5 | 3 | 0.5 |
(1)在外力F作用下,與質(zhì)量為m的物體,經(jīng)過(guò)時(shí)間后的t后的速度v的表達(dá)式為v= ______(比例常數(shù)用具體數(shù)表示)
(2)質(zhì)量為m、速度為v的物體具有的動(dòng)能EK大小為:EK=,物體受到外力作用時(shí),物體的動(dòng)能會(huì)發(fā)生改變,且動(dòng)能的改變量與外力對(duì)物體做的功大小相等,外力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),物體的動(dòng)能增大,外力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),物體的動(dòng)能減小,高速運(yùn)動(dòng)的子彈射入木板,從木板中穿過(guò)后,子彈的動(dòng)能會(huì)______(增大或減小)。
(3)質(zhì)量為m的子彈,在槍膛內(nèi)受到火藥爆炸的平均推力為F,在槍膛內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,子彈飛出槍膛后射入厚度為d的薄木板,木板對(duì)子彈的平均阻力為f,若子彈能夠穿透木板,請(qǐng)推導(dǎo)子彈穿過(guò)木板后的速度表達(dá)式____。(用m、推力F、時(shí)間t、阻力f、厚度d表示)
測(cè)量浮力
小雨想要知道用圖示滑輪組向上提起一個(gè)金屬塊時(shí)的機(jī)械效率。身邊只有一個(gè)不可拆卸的滑輪組(如圖)和一個(gè)形狀不規(guī)則的金屬塊,一個(gè)底面積較大的長(zhǎng)方體木塊,一把輕質(zhì)硬木刻度尺,一個(gè)盛有適量水的水槽和線繩。
(1)測(cè)量步驟(配圖說(shuō)明)______
(2)寫(xiě)出計(jì)算機(jī)械效率大小的推導(dǎo)過(guò)程_____
【答案】 減小 見(jiàn)解析
【解析】
探究物體運(yùn)動(dòng)
(1)[1]分析1、3列數(shù)據(jù),在質(zhì)量和時(shí)間時(shí),速度與外力成正比;分析1、2列數(shù)據(jù),在外力和時(shí)間相同時(shí),速度與質(zhì)量成反比;分析第2、4列數(shù)據(jù),第4列的外力是第2列的2倍,第2列的時(shí)間是第4列的2倍,兩速度相等,說(shuō)明速度與時(shí)間成正比,則速度v的表達(dá)式為:
;
將第1列數(shù)據(jù)代入得:
;
所以表達(dá)式為:
;
(2)[2]根據(jù)題意知,外力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí),物體的動(dòng)能增大,外力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),物體的動(dòng)能減;當(dāng)高速運(yùn)動(dòng)的子彈射入木板時(shí),子彈克服阻力做功,即子彈受到的外力與運(yùn)動(dòng)方向相反,所以子彈的動(dòng)能會(huì)減小;
(3)[3]根據(jù)上面的表達(dá)式得,子彈飛出槍膛后的速度為:
,
根據(jù)題意得,子彈的動(dòng)能為:
;
若子彈穿過(guò)木板后的速度為v’,其動(dòng)能為:
;
根據(jù)動(dòng)能做功,動(dòng)能減小可得:
;
故得,子彈穿過(guò)木板后的速度表達(dá)式為:
。
測(cè)量浮力:
(1)[4]測(cè)量步驟:
①將刻度尺作為杠桿,左端掛金屬塊,右端掛長(zhǎng)方體木塊,選擇適當(dāng)支點(diǎn)位置使杠桿平衡,記錄力臂L1、L2,如圖:
②將刻度尺作為杠桿,一端與滑輪組繩子自由端相連,另一端連接長(zhǎng)方體木塊,選擇適當(dāng)支點(diǎn)位置使杠桿在水平位置平衡且恰能提起金屬塊,再記錄力臂L3、L4,如圖:
(2)[5]推導(dǎo)機(jī)械效率:
第一步中根據(jù)杠桿的平衡條件得:
G金屬塊L1=G木塊L2;
金屬塊的重:
;
第二步中根據(jù)杠桿的平衡條件得:
FL3=G木塊L4;
拉力的大小為:
;
根據(jù)得滑輪組的機(jī)械效率為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”,同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),與左邊音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),一現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在______中傳播。
(2)若在月球表面上進(jìn)行這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),則甲圖實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,乙圖實(shí)驗(yàn)_____(選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是學(xué)校走廊燈的自動(dòng)控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當(dāng)人靠近到一定距離時(shí),從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0的阻值減小,定值電阻R兩端的電壓________(選填“變大”“變小”或“不變”),同時(shí)電磁鐵的磁性________(選填“變強(qiáng)”“變?nèi)?/span>”或“不變”),工作電路接通,燈泡L發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是________(選填“S”或“N”)極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究液體壓強(qiáng)規(guī)律
器材 | 燒杯、水、鹽水、________ |
原理 | 將探頭置于液體中,由于橡皮膜受到_________,導(dǎo)致U型管左側(cè)液面_______,兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。 |
裝置 | |
步驟結(jié)論 | 如圖甲,橡皮膜朝下,U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,說(shuō)明液體向______有壓強(qiáng)。對(duì)比甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:同種液體中,深度越_______,液體壓強(qiáng)越大。通過(guò)U型管兩側(cè)高度差的大小反映液體壓強(qiáng)大小,運(yùn)用了________法。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是________; 實(shí)驗(yàn)中要用到的實(shí)驗(yàn)方法是________.
(2)小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計(jì)存在問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有保持鉛筆芯兩端的電壓相同,無(wú)法判斷其電阻變化.小明的觀點(diǎn)是否正確?________.理由是________?
(3)閉合開(kāi)關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱,每隔10秒記錄一次電流值,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示:
由此可以得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙、丙所示.請(qǐng)你回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使冰塊受熱均勻,盡量___________(選填“用大塊的冰”“將冰敲碎些”)。圖乙冰的熔化圖像中, BC段之間水處于______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(2)從丙圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是______℃。撤去酒精燈,小紅觀察到水并沒(méi)有立即停止沸騰,此時(shí)水的溫度_______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(3)在圖丁中,你認(rèn)為圖_____是水沸騰時(shí)的情景(選填a或b),氣泡中的氣體是________(選“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”)。
(4)另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將冰加熱到熔化再到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,他可以采取下列哪種措施(______)
A.增加被加熱的冰的量 B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量 D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(5)若其他條件不變,小紅僅將被加熱的冰的質(zhì)量增加,實(shí)線a為原實(shí)驗(yàn)圖像,則最終記錄沸騰前后水溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是 (_______)
A.a B.b C.c D.d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小敏和小王分別把圖甲中三個(gè)重均為20N、邊長(zhǎng)為30cm的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來(lái),小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊,每人至少要做功_____J,比賽中小敏快于小王完成堆疊,則堆疊過(guò)程中小敏做功的功率_____小王(選填“大于”、“小于”或“等于”),這些塑料塊的重力勢(shì)能_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s,100s,50s,80s。
(1)“水變少”的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱(chēng))。
(2)分析圖____和圖____所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體面積和溫度相同時(shí),液體表面的空氣流速越大,液體蒸發(fā)的越快的結(jié)論。
(3)分析圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn),可以得出在液體的溫度和液體表面的空氣流速相同時(shí),____的結(jié)論。
(4)分析圖A和圖C所示的實(shí)驗(yàn),可以得出____的結(jié)論。
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