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7．如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據圖象信息可知，該物質在B點時的內能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點時的內能，該晶體是冰．

分析 （1）晶體熔化的特點是吸收熱量，溫度不變；
（2）晶體在熔化過程中，溫度不變，即有固定的熔化溫度，根據圖中所示熔點的度數確定物質的名稱．

解答 解：（1）晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內能增加，所以物質在B點的內能小于在C點時的內能；
（2）冰的熔點是0℃，根據圖中坐標信息可知，該晶體是冰．
故答案為：小于；冰．

點評 讀物質熔化的圖象時，關鍵是要從曲線變化中判斷物質是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質所處的狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小聰想知道醬油的密度，于是他用天平和量筒做了如下實驗：
（1）調節(jié)天平平衡：將天平放在水平臺上，把游碼放在標尺的零刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節(jié)．
（2）用天平測出空燒杯的質量為18g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，則燒杯中的醬油的質量為44g，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，醬油的體積為40 cm3，醬油的密度為1.1×103 kg/m3．
（3）小聰用這種方法測出醬油的密度為偏大 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．同學們每天在教室里上課，圍繞我們教室里的聲現象，正確的觀點是（　　）
A．學生課上回答問題聲音要洪亮，這里指的是聲音的音調
B．在椅子的四腳安裝上橡皮墊，是為了在聲源處減弱噪聲
C．老師講課的聲音以3×103m/s的速度傳到學生的耳朵里
D．有時用粉筆在黑板上寫字，會發(fā)出“吱吱”的刺耳的超聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我國載人飛船技術的圓滿成功，標志著我國已躋身世界航天大國！如圖甲是飛船發(fā)射時，長征運載火箭點火升空的情景，發(fā)射塔下面的水池產生大量的白氣；圖乙展示的是宇航員在太空中揮動五星紅旗的情景，圖丙展示的是飛船的返回艙與推進艙成功分離后，返回艙開始進入稠密的大氣層，在距地面80km左右時，返回艙表面溫度達到2000℃，看上去像個火球．請你觀察圖片，聯想飛船發(fā)射、在太空工作和返回的工作過程，請回答下列問題：
（1）問題：返回艙返回地面的過程中，相對于地面是怎樣的狀態(tài)？解答：運動．
（2）依據上面材料，請?zhí)岢鲆粋�與物理有關的問題并解答．問題：火箭發(fā)射升空時，水池上的白氣是怎樣產生的？，解答：水池內的水汽化形成高溫的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化形成白氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是一種可折疊的軍用鐵鍬，它具有挖、砍、鋸、撬等多種用途．鏟口磨得很薄，主要是為了增大壓強；手柄做得比較粗糙是為了增大摩擦；折疊鐵鍬時，手作用在手柄的A（填：“A”或“B”）更省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列能量的轉化，說法正確的是（　�。�
A．電飯鍋工作時，將內能轉化為電能
B．干電池給燈泡供電時，將電能轉化為化學能
C．在電磁感應現象中，將電能轉化為機械能
D．在陽光照射下，太陽能電池將太陽能轉化為化學能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱最時溫度都要升高B．物體的溫度越高所含的熱量越多
C．0℃的水也有內能D．只要物體溫度不變內能就一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一如圖所示，電源電壓為10V．當滑動阻器的滑片P在圖示位置時，標有“4V 2W”的小燈泡恰能正常發(fā)光，求：
（1）小燈泡的電阻：
（2）變阻器連入電路的電阻：
（3）變阻器3min內產生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．夏天，我國很多地方遭雷擊，造成了重大的安全事故，如果某次閃電的能量為8×109J，則這次閃電釋放的 電能可供100W的燈泡持續(xù)工作8×107s．（設燈泡壽命足夠長）；若這次閃電持續(xù)的時間為0.1s，則它的功率為8×1010W．

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