【題目】標(biāo)有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的兩只電阻,把它們串聯(lián)起來(lái),兩端允許加的最大電壓是 __________,把它們并聯(lián)起來(lái),兩端允許加的最大電壓是______。

【答案】15;9

【解析】

試題分析:串聯(lián)電路中,電流處處相等,所以通過(guò)的最大電流等于額定電流較小的電阻的電流為0.6A,串聯(lián)是總電阻等于兩個(gè)電阻之和為25Ω,所以兩端允許加的最大電壓是15V;當(dāng)把他們并聯(lián)時(shí),電壓相等,所以最大電壓應(yīng)等于額定電壓較小的電阻的電壓,兩個(gè)電阻的額定電壓分別為10V和9V,所以并聯(lián)時(shí)的最大電壓為9V。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫能源具有來(lái)源廣、熱值高、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn).氫氣的熱值為14.3×107J/kg, 完全燃燒500g的氫氣可放出 J 的熱量,若一罐氫氣用去了一半, 則剩余氫氣的熱值為:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測(cè)力計(jì)

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。

(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 /span>。

(3)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。

(4)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填增大減小),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法與實(shí)際相符合的是( )

A. 一枚一角的硬幣厚度約為2.4cm

B. 一只新鉛筆的長(zhǎng)度約為0.175dm

C. 人步行的速度約為1.1m/s

D. 通常人體的體溫為30℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】船在水中航行時(shí),船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力,請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是下圖中的哪一個(gè)?

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們平時(shí)所說(shuō)的 女高音、男低音,這里說(shuō)的指的是

A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)已進(jìn)行了神舟號(hào)載人航天飛船的試驗(yàn),宇航員乘坐宇宙飛船邀游太空,宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話,但在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接對(duì)話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流.其原因是

A.用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便 B.太空中噪聲太大

C.聲音的傳播需要介質(zhì) D.聲音只能在地面上傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的

B. 微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的

C. 遙控器發(fā)出的紅外線是電磁波

D. 電磁波在真空中不能傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的是( )。

A. 20097月我國(guó)長(zhǎng)江流域出現(xiàn)的日食奇觀,可以用光的直線傳播理論解釋

B. 雨過(guò)天晴天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,它是由光的反射形成的

C. 紫外線和紅外線在空氣中的傳播速度是不一樣的

D. 你在岸邊看到水中魚的位置,其實(shí)就是魚在水里的實(shí)際位置

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