【題目】如圖，在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來(lái)的操作正確的是（ ）

A. 將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變

B. 將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變

C. 將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變

D. 將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變

【答案】C

【解析】試題分析：由圖示可知，在滑片P不動(dòng)的情況下，將電阻由5Ω換成10Ω后，閉合開關(guān)，電路總電阻會(huì)變大，根據(jù)公式I=U/R可知，電路中的電流變小，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變��；根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，可知定值電阻兩端的電壓增大，要使電壓表的示數(shù)不變，只能減小電路中的電流，增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，即滑片P向右端移動(dòng)； 故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）他應(yīng)選取兩支外形_________（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）在探究實(shí)驗(yàn)的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是__________cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是________像．

（4）實(shí)驗(yàn)中，小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板__________（選填“太厚”或“太薄”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究改變物體內(nèi)能的方式，小明做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)甲：如圖所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來(lái)回快速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，過一會(huì)兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出．

實(shí)驗(yàn)乙：如圖所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶?jī)?nèi)用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)有白霧

產(chǎn)生．

（1）在甲實(shí)驗(yàn)中：橡皮塞從管口飛出，是_____ 的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能．

A．皮繩 B．金屬管 C．橡皮塞 D．乙醚氣體

（2）在乙實(shí)驗(yàn)中：當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，這時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能_____，溫度降低，發(fā)生了液化現(xiàn)象．

A．增大 B．減少 C．不變 D．無(wú)法確定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合實(shí)驗(yàn)﹣進(jìn)一步研究分子引力（可以配圖說(shuō)明）___,____要探究“分子之間的引力大小與分子種類的關(guān)系”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖電路研究電流跟電阻的關(guān)系．那么在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，他下一步的操作應(yīng)是（ ）

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù) B. 將變阻器滑片向右滑動(dòng)

C. 將變阻器滑片向左移動(dòng) D. 增加電池的個(gè)數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用．而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來(lái)維持．到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

(1)為了研究小車在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的變化情況，小明在實(shí)驗(yàn)中是通過改變________來(lái)改變小車受到的阻力的；

(2)為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制________保持不變，你認(rèn)為小明是通過________的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的的．

(3)本實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是在較平滑木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離較________，速度減小得較________；

(4)根據(jù)小明觀察到的現(xiàn)象，推理出運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力，將做________運(yùn)動(dòng)；

(5)以上探究過程運(yùn)用了“理想實(shí)驗(yàn)”的方法，想想看：在探究________(填實(shí)驗(yàn)名稱)時(shí)也運(yùn)用了此方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，并將水加熱一段時(shí)間后，回答下面問題

（1）寫出你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（至少寫兩條），并分析產(chǎn)生該種現(xiàn)象的原因

①現(xiàn)象：________，原因：________；

②現(xiàn)象：________，原因：________

（2）試分析實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖所示.表盤上“3 600 imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍3 600次.根據(jù)表盤上的信息,請(qǐng)計(jì)算下列問題:

(1)該同學(xué)家上個(gè)月共用多少度電?

(2)若只讓家里的電飯鍋工作5 min,觀察到電能表的指示燈閃爍了240次,則該電飯鍋一共消耗的電能是多少焦?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰像．然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，由于遠(yuǎn)視眼鏡片對(duì)光線有 作用，所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示）．若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏 凸透鏡．

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