【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 比熱容大的物體,吸收的熱量一定多 B. 比熱容大的物體,具有的內(nèi)能一定大
C. 物體的溫度越高,比熱容越大 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)先驅(qū) , 用“日心說(shuō)”否定了影響人類達(dá)千年之久的“地心說(shuō)”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的_______,同時(shí)聲波說(shuō)明可以傳遞______ ,蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),這說(shuō)明聲音可以傳遞 ________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小虎同學(xué)做的長(zhǎng)度單位換算的幾個(gè)算式,其中書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 5.2 m=5.2×100 cm=520 cm
B. 6.5×106 μm=6.5×106×10-6=6.5 m
C. 36 μm=36×1000 cm=36000 cm
D. 480 mm=480÷1000 m=0.49 m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是()
A. 一杯水溫度降低時(shí),內(nèi)能減少了
B. 鐵絲很難被拉斷,說(shuō)明分子間有引力
C. 四沖程汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
D. 桃花會(huì)上,游客能聞到桃花的香味,說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。
甲
(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于 狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?
(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的 和 的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出 的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。
(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序: (用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
乙 丙
(4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于 ,故卡片的重力可忽略不計(jì)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
(1)將玻璃板 立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫(huà)線MM'和NN'。
(2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與 重合。
(3)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫(huà)圖,測(cè)量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測(cè)量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB= cm。
(4)改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中,表中有一個(gè)數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是 cm,它最有可能測(cè)量的是 距離。
(5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正,答: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.太陽(yáng)是宇宙的中心
B.原子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)很相似
C.原子是不可再分的最小粒子
D.用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷
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