一個空瓶的質(zhì)量為200g，裝滿水后的總質(zhì)量為700g，將瓶內(nèi)的水倒出，在空瓶內(nèi)裝一些金屬粒，瓶和金屬粒的總質(zhì)量為1000g，再向瓶中倒?jié)M水，瓶、水和金屬粒的總質(zhì)量為1410g．已知水的密度為1×103kg/m3 ． 試計算：

（1）瓶子的容積；

（2）金屬粒的體積；

（3）金屬粒的密度．（計算結果保留到小數(shù)點后一位）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 5.2探究物體的密度 同步測試卷 題型：單選題

醫(yī)院里有一只氧氣瓶，容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為（　�。�

A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 3.4平面鏡 同步測試 題型：單選題

在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是利用了平面鏡能夠 ( )

A. 成像的性質(zhì) B. 改變光的傳播方向

C. 使物像距離是物鏡距離的2倍 D. 使商店內(nèi)更明亮一些

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：單選題

一本《物理》書（八年級第一學期試用本）的質(zhì)量最接近于( )

A. 0.015千克 B. 0.15千克 C. 1.5千克 D. 15千克

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：實驗題

在用托盤天平測固體質(zhì)量時，某同學發(fā)現(xiàn)他的同桌當天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)時就用它來稱物體的質(zhì)量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實際質(zhì)量（ ）

A. 偏大

B. 偏小

C. 相等

D. 以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.2密度 同步測試卷 題型：單選題

我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料，各項性能均達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，下列關于碳纖維材料說法正確的是（ ）

A. 碳纖維材料適合制作打夯地基用的重錘

B. 有兩個等體積的實心航空器部件，分別用鋼和碳纖維材料制成，它們的質(zhì)量比為4:1

C. 用碳纖維材料制成同一個航空器部件，在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大

D. 碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.2密度 同步測試卷 題型：單選題

對密度定義式ρ=m／v的下列幾種理解中，正確的是（ ）

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比

B. 密度與物體的體積成反比

C. 密度與物體的體積成正比

D. 密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.4升華和凝華 同步測試卷 題型：單選題

（2013•道外區(qū)二模）如圖所示，是教材中的小實驗“制造云和雨”的實驗裝置圖，對該實驗的描述正確的是（ ）

A. 實驗過程中，燒杯中發(fā)生了水汽化放熱和水蒸氣液化吸熱的現(xiàn)象

B. 盤子中裝冰是為了使實驗效果更明顯

C. 用酒精燈加熱過程中，盤中的冰不斷吸熱，發(fā)生了升華現(xiàn)象

D. 我們看到的“云”實質(zhì)是水汽化形成的小水滴

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.3聲的利用 同步測試 題型：實驗題

在學習聲現(xiàn)象的相關知識時，有同學提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度是不是有關呢？小華同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點燃的蠟燭．

（1）聲音的響度與________和________有關．

（2）利用________法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下（多次練習達到熟練的程度），通過改變小孔距燭焰的________．完成表中的內(nèi)容_________．

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同步練習冊答案