【題目】如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動(dòng)滑輪( )

A.可以改變力的方向
B.可以省功
C.做的有用功為540J
D.機(jī)械效率為83.3%

【答案】D
【解析】A、動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變用力的方向,A不符合題意:

B、使用任何機(jī)械都不能省功,因?yàn)槭褂脵C(jī)械時(shí)不可避免的要克服摩擦力和機(jī)械的自重多做功。所以動(dòng)滑輪不能省功,B不符合題意;

C、使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),克服物體的重力做的功就是有用功:W=Gh=100N×9m=900J,C不符合題意;

D、動(dòng)滑輪上有兩段繩子吊著物體,所以拉力移動(dòng)的距離是物體升高高度的2倍,s=2h=2×9m=18m,

拉力做的總功:W=Fs=60N×18m=1080J.機(jī)械效率: ,D符合題意.

所以答案是:D.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪(組)的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí),掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】騎行是青少年最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,圖14所示是小明的山地車及相關(guān)數(shù)據(jù).某次騎行,小明沿著平直的公路勻速行駛3km,耗時(shí)10min.求:

(1)停放時(shí),山地車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)若在該路段騎行時(shí)受到的平均阻力為20N,小明騎行時(shí)的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)需要更換電阻 R 后控制電阻兩端不變.
(2)連接電路時(shí),保持開(kāi)關(guān)(選填“閉合”或斷開(kāi)”),滑動(dòng)變阻器 R'的滑片置于端(選填"a"或“b”).
(3)小明連好實(shí)物電路(圖乙),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的 I-R 關(guān)系圖象如圖丙.
分析數(shù)據(jù)和圖象不能得到“電壓一定時(shí),電流與電阻成反比”的關(guān)系,為什么呢?小明仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)錯(cuò)誤所致:一是實(shí)物電路與電路圖不符,他把表接錯(cuò)了位置;二是每次更換R后,沒(méi)有調(diào)節(jié)保持電壓表示數(shù)不變(填圖中元件符號(hào)).
(4)老師在批評(píng)小明粗心的同時(shí)告訴他, 他現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)也非常有意思:第一是由表中數(shù)據(jù)可以知道, R'接入電路的電阻等于Ω,恰好能由此得出:當(dāng)電阻一定時(shí), 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 .
第二是現(xiàn)有實(shí)物電路不作任何調(diào)整, 結(jié)合 I-R 圖象可以測(cè)定未知電阻的阻值,如:用待測(cè)電阻Rx替換R,讀出電流表示數(shù)為0.25A,利用I-R圖象可得Rx=Ω,但對(duì)于某些阻值的Rx,測(cè)量不夠精確.請(qǐng)你說(shuō)出對(duì)哪些阻值的Rx測(cè)量不夠精確 .

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

R/Ω

5

10

15

20

25

U/V

1.5

1

0.75

0.6

0.5

I/A

0.3

0.2

0.15

0.12

0.1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015南京國(guó)際馬拉松賽11月29日上午開(kāi)跑,來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的跑友一起進(jìn)行了體力與毅力的角逐.
(1)有的運(yùn)動(dòng)員戴著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)記錄運(yùn)動(dòng)情況.以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;手環(huán)是利用藍(lán)牙技術(shù)通過(guò)向手機(jī)發(fā)送數(shù)據(jù)的.
(2)參加一次馬拉松長(zhǎng)跑,身體消耗的能量約為1.26×107J,這些能量相當(dāng)完全燃燒kg的干木柴放出的熱量;若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收,可使水溫升高℃.[c=4.2×103J/(kg·℃),q干木柴=1.2×107J/kg]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),P在最右端時(shí)電壓表的示數(shù)為V,開(kāi)關(guān)S閉合,滑片P從最右端移至最左端過(guò)程中,小燈泡的發(fā)光變化情況:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】楚楚同學(xué)用托盤(pán)天平、量筒測(cè)鋁塊的質(zhì)量和密度.

(1)操作情況如圖所示.其中錯(cuò)誤的操作有:①;②
(2)當(dāng)他改正錯(cuò)誤后,調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)鋁塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖所示,質(zhì)量為g,用量筒測(cè)出鋁塊的體積為19cm3 , 則鋁塊的密度為g/cm3(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中,物體B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小,理由是物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小球A對(duì)物體B越多.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放.
(3)為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要控?/span>相同, 需多次改變。
(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.

(3)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙(圖乙)中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數(shù)/A

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36


(5)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。
(6)另一組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器已損壞,他們?cè)诓惶砑悠渌鞑牡那闆r下,通過(guò)改變 , 也完成了該探究實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水與酒精是我]日常生活中最常見(jiàn)的兩種物質(zhì)。下表列出了它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下的部分物理特征數(shù)據(jù),請(qǐng)你參照這些特征分析: 讓質(zhì)量及初溫都相等的水和酒精冷卻,待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合。下列哪個(gè)判斷是錯(cuò)誤的( )

物質(zhì)

密度kg/m3

比熱容J/kg·℃

凝固點(diǎn)[℃]

沸點(diǎn)[℃]

1.0×103

4.2 ×103

0

100

酒精

0.8×103

2.4×103

-117

78


A.在混合過(guò)程中,熱將從酒精傳遞給水
B.均勻混合后,混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些
C.均勻混合后,混合液的密度將比水的密度小些
D.均混合后,混合液的比熱容將比水的比熱容小些

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同步練習(xí)冊(cè)答案