6．圖中能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它的路程和時(shí)間的比值（速度）是一定的，路程和時(shí)間成正比；
（2）速度不隨時(shí)間變化，速度和時(shí)間的圖象就是一條平行于橫軸的射線．

解答 解：v-t圖象反應(yīng)物體的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，由圖可知，（A）中物體速度保持不變，故物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（C）中速度均勻增加，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
s-t圖象反映物體的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系，由圖可知，（B）中物體保持靜止；（D）中物體路程與時(shí)間成正比，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
故AD正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，會(huì)根據(jù)圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖所示的小車靜止在水平地面上，請(qǐng)你畫出小車所受平衡力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的新式小家電進(jìn)入了普通家庭，如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖．R1、R2為電熱絲，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換．當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí)，水龍頭放出的是溫（冷/溫/熱）水，若R2=2R1，水龍頭在溫水擋正常工作時(shí)電功率為800W，則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為7.2×104J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我們?cè)谫e館常會(huì)用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)
B．這支新牙膏受到的重力是10牛
C．擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．天冷了水要結(jié)冰，水結(jié)冰后其質(zhì)量不變，體積變大，密度變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．四個(gè)體積和質(zhì)量都相等的空心球，它們分別是鉛、鐵、鋁、銅制成的，空心部分體積最小的是（　　）（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）
A．鉛球B．鐵球C．鋁球D．銅球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明同學(xué)將一塊重5N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，當(dāng)鐵塊二分之一進(jìn)入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)鐵塊所受浮力為1.2N；當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)?.6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為98℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）分析如圖所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是保持不變．
（3）水在沸騰時(shí)，第11min時(shí)水的內(nèi)能小于第12min時(shí)水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．仔細(xì)觀察以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖a中的實(shí)驗(yàn)可以探究研究電流做功與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燈泡的亮度來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．
（2）圖b說(shuō)明：迅速變化的電流周圍可產(chǎn)生電磁波；
（3）圖c所示，滾擺實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)在觀察滾擺高度變化時(shí)，還要觀察滾擺速度的變化．
（4）如圖d所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究電磁現(xiàn)象，當(dāng)他閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明電流的周圍存在著磁場(chǎng)．

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