【題目】某小組同學做“探究容器底部受到液體壓強和壓力大小的規(guī)律”的實驗。先向如圖(a)所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入等質(zhì)量的水,測得容器底部受到水的壓強值記錄在表1中;換用酒精重復上述實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表2中。之后,他們又在如圖(b)所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水,重復上述實驗,數(shù)據(jù)記錄在表3中。()
表1(注入水0.1kg)
實驗序號 | 深度(m) | 容器底面積(cm2) | 容器底的壓強(Pa) |
1 | 0.01 | 100 | 100 |
2 | 0.02 | 50 | 200 |
3 | 0.05 | 20 | 500 |
表2(注入酒精0.08kg)
實驗序號 | 深度(m) | 容器底面積(cm2) | 容器底的壓強(Pa) |
4 | 0.01 | 100 | 80 |
5 | 0.02 | 50 | 160 |
6 | 0.05 | 20 | 400 |
表3(注入水0.1kg)
實驗序號 | 深度(m) | 容器底面積(cm2) | 容器底的壓強(Pa) |
7 | 0.01 | 80 | 100 |
8 | 0.02 | 40 | 200 |
9 | 0.05 | 15 | 500 |
(1)由表1和表3的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體,深度相同時,液體對容器底部的壓強與容器底部的面積和容器形狀_____(選填“有關”或“無關”);
(2)分析比較實驗序號1、2、3有關數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論:液體內(nèi)部壓強與_____有關;
(3)分析比較實驗序號_____有關數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論:液體深度相同,液體密度越大,液體壓強越大;
(4)分析實驗序號1的實驗數(shù)據(jù),得出此時容器底部受到液體的壓力為_____N。比較實驗序號1、2、3可知規(guī)則容器液體對容器底部的壓力_____液體的重力;比較實驗序號7、8、9可知規(guī)則該容器中液體對容器底部的壓力_____液體的重力;(后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)分析實驗序號9可知側(cè)壁給水豎直向上的支持力為_____N;
(6)該小組又將重力為5.4N的實心鋁球懸掛于彈簧測力計下,并將鋁球浸沒在a圖第一個容器的水中,此時彈簧測力計的拉力為_____N(水沒溢出),浸入鋁球后該容器對桌面的壓強將增加_____Pa,若將該鋁球浸沒于某種液體中,彈簧測力計的示數(shù)為3N,則該液體的密度為_____kg/m3。()
【答案】無關 液體深度 1,4(或2,5,或3,6) 1 等于 小于 0.2 3.4 200 1.2×103
【解析】
(1)[1]分析比較實驗序號1、7(或2、8或3、9)的有關數(shù)據(jù),可以看出,同種液體的深度相同、只有容器底部的面積和容器形狀不同,而最終的壓強是相同的,所以液體對容器底部的壓強與容器底部的面積和容器形狀無關。
(2)[2]在實驗序號1、2、3中,液體的種類是相同的,從上向下,液體深度是增大的,液體對容器底的壓強也是增大的。所以結(jié)論為:同種液體,對容器底的壓強隨深度的增加而增大。
(3)[3]在實驗結(jié)論中,控制的條件是液體深度相同,變化量是液體的密度,所以必須在表一和表二中尋找答案;觀察表中的數(shù)據(jù)可以看出,1、4或2、5或3、6符合要求,可以得出:液體深度相同,液體密度越大,液體壓強越大的結(jié)論。
(4)[4][5][6]在表1序號1中,水對容器底的壓力為
水的重力為
比較結(jié)果知,水對容器底的壓力等于水的重力,同理可知,序號2、3中液體對容器底產(chǎn)生的壓力都等于液體自身的重力。所以結(jié)論為:規(guī)則容器液體對容器底部的壓力等于液體的重力。
在表3序號7中,水對容器底的壓力為
底面積為80cm2(即0.008m2)的柱形規(guī)則容器內(nèi)水的重力為
觀察圖可知,容器為敞口的,則容器內(nèi)實際水的重力要大于0.8N,比較結(jié)果知,水對容器底的壓力小于水的重力;同理,序號8、9中容器的形狀都是敞口的,水對容器底的壓力也小于液體的重力,所以結(jié)論為:敞口容器中,液體對容器底的壓力小于液體的重力。
(5)[7](b)組中的水受到向下的重力和容器底部以及側(cè)壁對其的支持力,且
因為水對容器底部的壓力為0.8N,根據(jù)相互作用力可知容器底部對水的支持力也為0.8N,故
(6)[8][9][10]實心鋁球的質(zhì)量
鋁球的體積
排開水的體積等于鋁球的體積,鋁球受到的浮力
彈簧測力計的拉力
鋁球浸沒在水中時,容器內(nèi)相當于增加了與鋁球同體積的水,容器對桌面的壓力將增大,增加的壓力等于增加水的重力,即增加的壓力為2N,所以容器對桌面的壓強增大,增大的壓強為
鋁球在水中時,有阿基米德原理可知,球的體積為
物體受到液體的浮力
根據(jù)可得,液體的密度
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在物理實踐活動課上,老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵(磁鐵表面防銹層可導電),豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來.
(1)該簡易裝置的工作原理是______________________________.
(2)請寫出一種改變線圈轉(zhuǎn)動方向的方法____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了提高松花江旅游開發(fā)建設,哈爾濱市旅游局擬購進一批電動旅游觀光艇(如圖),其部分技術參數(shù)如下表∶
商品名稱 | XX 觀光艇 |
商品外觀 | 7.5m×2.0m×0.9m |
空船質(zhì)量 | 900kg |
電動機最大輸出功率 | 45kw |
最大載客人數(shù) | 20人 |
最大航速 | 45km/h |
求∶
(1)觀光艇以最大航速行駛20min的路程是多少千米?
(2)觀光艇以最大功率從江南碼頭行駛到江北碼頭只需3min,則行駛一次消耗的電能是多少焦耳?
(3)若觀光艇發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為75%,求以最大航速勻速直線行駛時受到水的平均阻力是多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電熱的實驗,甲乙兩套裝置中各有兩個相同的透明容器。其中密封著等量的空氣和一段電阻絲(阻值在圖中已標出),U形管中裝有等量的液體,接通電源,觀察現(xiàn)象。
(1)實驗中通過觀察________的變化來比較導體所產(chǎn)生熱量的多少;這運用了______的物理思想;
(2)用甲裝置進行探究電熱與電阻的關系時,將5Ω、10Ω兩個電熱絲串聯(lián)的目的是________;
(3)在乙裝置中,CD透明容器中產(chǎn)生熱量較多的是______容器,由此你能得到的結(jié)論是______。
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【題目】在如圖所示的電路中,有四個電磁繼電器,相關參數(shù)標注在圖上,其中電源電壓1.5V且和一個1Ω的電阻串在一起(圖中把它們畫在一起),燈泡電阻8Ω,剛閉合開關后,下列說法錯誤的是( 。
A.若滑片位于最左邊,三個燈泡從左往右依次點亮
B.若滑片位于最左邊,當最后一個繼電器閉合后,三個燈泡從左往右依次熄滅
C.若滑片位于最右邊,三個燈泡從左往右依次點亮
D.若滑片位于最右邊,當最后一個繼電器閉合后,三個燈泡從左往右依次熄滅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東在家中燒水時收集一些數(shù)據(jù),整理到表格中:[ρ水=1.0×103kg/m3;c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)水對壺底的壓強是多大?
(2)通電6分鐘后,測得水溫78℃,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)求該時間段:水吸收的熱量是多少?電流做的功是多少?電水壺燒水時的效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】黃山是安徽旅游的標志,是中國十大風景名勝唯一的山岳風光。修成的盤山公路大大方便了人們的出行,如圖所示。盤山公路可以簡化成物理模型——斜面,其中山路長可以看成是斜面長,山高可以看成是斜面的高h,如圖乙所示。一輛重為G的汽車在牽引力F的作用下以速度v沿山路勻速開到山頂,汽車的功率為P,行駛過程中受到地面的摩擦力為。(已知sin,忽略空氣的阻力)
(1)請利用做功的原理推導摩擦力的表達式:。
(2)現(xiàn)在有一輛質(zhì)量為4000kg的汽車沿著盤山公路以5m/s的速度勻速行駛,汽車發(fā)動機牽引力的功率為,行駛30min到達步行上山的入口,求該過程中汽車克服摩擦力做的功。(已知=30°,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓均不變,R0為定值電阻,R為最大阻值已知的滑動變阻器,利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是
A. B.
C. D.
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