Question

7．小華同學(xué)為探究電磁鐵磁性與線圈的圈數(shù)關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：她用相同漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個(gè)電磁鐵，它們線圈的圈數(shù)不相同，同時(shí)用電源分別通電．小華根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：電磁鐵的線圈的圈數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．曉月同學(xué)設(shè)計(jì)了圖丙的實(shí)驗(yàn)，把兩個(gè)線圈串聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行觀察、比較．
你認(rèn)為誰(shuí)的設(shè)計(jì)更合理？為什么？

Answer 1

分析 （1）串聯(lián)電路中電流處處相等．
（2）電磁鐵的磁性跟電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯有關(guān)．有鐵芯，電流越大；匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．
（3）探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟匝數(shù)關(guān)系時(shí)，控制電流大小和鐵芯相同．這種方法是控制變量法．

解答 解：（1）用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個(gè)電磁鐵，鐵芯相同．它們的線圈匝數(shù)不同，同時(shí)用電源分別通電，不知電路中的電流是否相同，不能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟匝數(shù)的關(guān)系．
（2）把鐵芯相同，匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)在電路中，串聯(lián)電路的電流處處相等，保證電流和鐵芯相同，才能探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟匝數(shù)的關(guān)系．
所以曉月同學(xué)的方法更加合理．
答：曉月同學(xué)的方法更加合理；將兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，使通過(guò)它們的電流相等．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握串聯(lián)電路的電流處處相等．
（2）能用控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素，掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素．