(2013?濟(jì)南一模)下列光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是(  )
分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向發(fā)生改變,這是光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答:解:A、湖面“月影”是月亮在水面上成的像,是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,不符合題意;
B、杯中“斷筆”是水中的筆反射的光由水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射形成的,屬于光的折射,符合題意;
C、墻上“孔雀”,實(shí)際上是影子,是光的直線傳播形成的,屬于光的直線傳播,不符合題意;
D、鏡中“風(fēng)景”是平面鏡成像,是由光的反射形成的,不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有 關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對(duì)物 體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過(guò)觀察
木塊被推動(dòng)的距離
木塊被推動(dòng)的距離
,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小.
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的起始
速度
速度
相同;通過(guò)觀察小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的
距離
距離
來(lái)判斷小車(chē)在不同的水平面受到阻力的大。
(3)根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推理:如果甲實(shí)驗(yàn)的水平面絕對(duì)光滑,則甲實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(選填能/不能)進(jìn)行,原因是
木塊被撞后不會(huì)停下來(lái)
木塊被撞后不會(huì)停下來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)圖中符合家庭用電安全要求的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)下列數(shù)據(jù)較為符合事實(shí)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)小明同學(xué)物理筆記中的部分摘錄如下,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案