19.我國許多城市中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”.若某一人工湖湖水吸收一定熱量,水溫升高2℃.若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收,砂石將升溫多少?(c沙石的比熱容是0.84×103J/(kg•℃))

分析 已知水升高的溫度,由題意可知,水和砂石的質(zhì)量相同,它們吸收的熱量也相同,利用Q=cm△t建立等量關(guān)系,即可求出砂石升高的溫度.

解答 解:已知水升高的溫度△t=2℃,根據(jù)題意可知,m=m砂石,Q水吸=Q砂石吸;
根據(jù)Q=cm△t可得:cm△t=c砂石m砂石△t砂石,
則砂石升高的溫度:△t砂石=$\frac{{c}_{水}{m}_{水}△{t}_{水}}{{c}_{砂石}{m}_{砂石}}$=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{{c}_{砂石}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2℃}{0.84×1{0}^{3}J/(kg•℃)}$=10℃.
答:若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收,砂石將升溫10℃.

點評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,關(guān)鍵是根據(jù)題意明確等量關(guān)系,根據(jù)吸收的熱量相同列出等式即可求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.回顧實驗和探究:
(1)如表一;葉子和小雨在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時:
表一
物距u像的性質(zhì)應(yīng)用
放大或縮小倒立或正立虛像或?qū)嵪?/TD>
u>2f縮小倒立實像照相機(jī)
 放大倒立實像投影儀
u<f放大正立虛像放大鏡
①調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度;
②將蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像并觀察像的性質(zhì);
③然后再分別改變物距2種情況,重復(fù)以上操作,觀察成像情況;
④歸納總結(jié),得出結(jié)論如下表.請你將表格填寫完整.
(2)所用凸透鏡的焦距為10cm.葉子和小雨的實驗數(shù)據(jù)如表二:
表二
次數(shù)物體到凸透鏡的距離(cm)像到凸透鏡的距離(cm)像的大小
(放大或縮。
像的倒正
13015縮小
22020等大
31435放大
410/不成像/
58/放大
①分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可得物距越小,像距越大,像越大;
②在第5次實驗中,從光屏一側(cè)透過透鏡看到在蠟燭一側(cè)放大的像.
(3)請利用光路圖畫出物體AB經(jīng)凸透鏡所成像A′B′的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在家庭用電的調(diào)查研究實踐活動中,小明利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實際功率.他的做法是:只讓標(biāo)有“220V  1210W”的熱水器工作,觀察電能表標(biāo)有[“1800r/kW•h”]的鋁盤轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)所用的時間是400s.則小明測得電熱水器的實際功率為1000W,此時通過電熱水器的電流為5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小慧發(fā)現(xiàn),在燃料的熱值表中,煤氣、天然氣的熱值單位有點不同,是J/m3,則它表示什么意思?使用Q=mq計算時公式要不要改?如何改?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.若物體長為600.0mm,現(xiàn)用dm作為單位來表示長度,正確的記錄為(  )
A.6dmB.6.0dmC.6.00dmD.6.000dm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.蕩秋千時,秋千上升過程中速度該來越慢,這是因為( 。
A.動能逐漸轉(zhuǎn)化為勢能B.勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能
C.內(nèi)能逐漸轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是(  )
A.
受力情況運功形式
不受力  保持靜止

平衡力
非平衡力變速運動或曲線運動
B.
分類定滑輪 動滑輪
實質(zhì)等臂杠桿L2=2L1的杠桿
優(yōu)點改變力的方向省一半力
 應(yīng)用旗桿上的滑輪通過動滑輪提升重物
C.
電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路
連接方法用電器首尾連接用電器兩端
分別連接在一起
改變開關(guān)位置是否影響電器不影響影響
D.
異同點蒸發(fā)沸騰
不同點發(fā)生地點液體表面液體表面和內(nèi)部
溫度條件任何溫度下均可發(fā)生只在沸點發(fā)生
劇烈程度平和劇烈
相同點 汽化現(xiàn)象,吸熱過程

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.綜合實驗(可以配圖說明):
要探究“動能的大小與物體的密度是否有關(guān)”?請完成實驗設(shè)計方案.
器材 
斜面、木塊、刻度尺、100g的鐵球、100g的鋁球和長木板.
實驗
步驟
將100g的鐵球和100g的鋁球分別從斜面的同一高度處由靜止?jié)L下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測量小木塊被撞出的距離,重復(fù)多次實驗,
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)
記錄
表格
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.白族的嗩吶、彝族的蘆笙、納西族的巴烏等管樂器都是通過空氣柱振動發(fā)聲;吹奏者抬起不同的手指,就會改變空氣柱的長度,從而改變聲音的音調(diào)(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”);聽演奏的人能分辨出曲調(diào)是不同的樂器演奏的是因為各種樂器的音色(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同.

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