圖6所示，是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上連接的一些電路，閉合開關(guān)后，出現(xiàn)電源短路的是                                                   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


奧斯特發(fā)現(xiàn)：通電導(dǎo)線周圍存在與電流有關(guān)的磁場(chǎng)，該現(xiàn)象叫做電流的       效應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


導(dǎo)體兩端的電壓為6 V，導(dǎo)體的電阻為10W，則通過(guò)導(dǎo)體的電流為          A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖24所示電路，R1=10Ω,當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；兩開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A；求R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列裝置中，沒有用到電磁鐵的是

A．電磁起重機(jī)        B．電磁繼電器        C．電飯鍋         D．電鈴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是

A．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大

B．水壺里的水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加

D．物體的溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


導(dǎo)體的電阻是2Ω，通過(guò)它的電流為0.2A，10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是      J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小林家新買了一臺(tái)飲水機(jī)，小林的父母經(jīng)常為夜間是否要關(guān)閉飲水機(jī)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)：媽媽認(rèn)為關(guān)機(jī)可以節(jié)省電能，理由是飲水機(jī)在夜間無(wú)人飲水時(shí)仍在對(duì)熱水包里的水間歇性加熱。爸爸則認(rèn)為關(guān)機(jī)后第二天重新開機(jī)為涼水加熱會(huì)消耗更多的電能。于是小林查到飲水機(jī)銘牌如下表所示，他決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)化解父母的爭(zhēng)執(zhí)。

第一天晚上十點(diǎn)，他關(guān)掉家中的其他用電器，只保留飲水機(jī)的加熱功能，記下此時(shí)電能表的示數(shù)為576.5 kW·h，第二天早晨六點(diǎn)鐘，水溫達(dá)到預(yù)定溫度95℃，他又讀出電能表的示數(shù)為576.8 kW·h。

第二天晚上十點(diǎn)，他將飲水機(jī)關(guān)閉，次日早晨啟動(dòng)，飲水機(jī)在額定功率下將水加熱  到預(yù)定溫度95℃，用時(shí)8min。

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

⑴飲水機(jī)正常加熱時(shí)的電流是多少？

⑵通過(guò)計(jì)算判斷小明爸爸媽媽誰(shuí)的方法更節(jié)能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，工人用一只動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計(jì)摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為         N；實(shí)際上，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過(guò)程中，需要做的有用功是_______J；總功______J（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案