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為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干.從中選擇器材按下述要求完成實驗.

(1)將所設計的電路圖畫在方框內。

(2)寫出實驗步驟。

(2)利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=     



(1)電路圖如圖

(2)實驗步驟:

①按電路圖連接電路。

②閉合開關S1,斷開開關S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1。

③閉合開關S2,斷開開關S1,讀出此時電流表的示數(shù)I2。

④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值。

(3)Rx=


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,圓柱形容器中盛有某種液體,在它的側壁上固定了一塊水平擋板,下方有一個體積為103cm3、質量為500g的實心小球體被擋住,液體深為50cm,對容器底的壓強為4.0×103Pa。(g=10N/kg)求:(1)容器中液體的密度。(2)擋板對小球的壓力。

(3)撤去擋板后,小球最終露出液體表面的體積。

                                                               

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如圖所示,用傳送帶將木箱從底端勻速運送至頂端.在此過程中,木箱相對于地面   (選填“運動”或“靜止”),木箱的重力勢能  ▲  (選填“增加”或“減少”),木箱的機械能   (選填“增加”或“減少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是某科研小級設計的一種溫度自動報警裝置的電路圖。當溫度達到90℃時()

A. 電鈴響,綠燈亮

B. 電鈴響, 紅燈亮

C. 電鈴不響,綠燈亮

D. 電鈴不響,紅燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:


某青年在自家居民樓頂上,設計和組裝了一套微型太陽能發(fā)電站。該發(fā)電站發(fā)電時,將光能轉換為 能,工作8h可發(fā)電10kW·h,則其功率是 kW。某熱電廠生產10kW·h的電能,需要完全燃燒4kg煤,則該廠的熱電轉化效率為 %。(煤的熱值 q=3x107J/kg,1kW·h = 3.6 x 106 J)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如右圖是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要風機葉片和發(fā)動機組成。

(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。

(2)風機葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向______(上/下)的力使風葉旋轉。

(3)風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉化為電能。

(4)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

①對表格進行分析,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是__________________(用文字敘述);

②當風速為5m/s時,這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風機發(fā)電的效率是 %。

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是

A.物體內能增大,一定從外界吸收熱量

B.溫度越高的物體,放出的熱量一定越多

C.物體內能減少時,溫度可能不變

D.汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實驗,豎直放置在平面鏡上的硬紙板ENF是由兩塊硬紙板拼接起來的,它可沿垂直于平面鏡的接縫ON轉動。

(1)為了探究反射角與入射角的大小關系,在圖甲中應進行的操作是:多次改變  ▲  的方向,觀察并記錄  ▲  的大小。

(2)將圖甲、乙觀察到的現(xiàn)象進行比較,可以得到的結論是  ▲ 

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(原創(chuàng))空中加油技術目前主要應用于軍事,而據(jù)外媒2015年4月8日報道,歐盟撥款270萬歐元給歐洲科研組織RECREATE,支持其研究把此技術應用到民用航班上。在空中加油過程中,乘客以加油機為參照物,看受油機是        ,以受油機為參照物,看到大地是__________ (選填“運動”或“靜止”)的。飛機使用的重油是從原油中提煉出來的,它屬于        次能源。

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