分析 (1)超聲波的頻率超過(guò)20000Hz,具有穿透力強(qiáng),可以用超聲波測(cè)距離、測(cè)速度、做B超;超聲波的破碎力強(qiáng),可以用來(lái)碎石;說(shuō)明超聲波具有能量;
(2)振動(dòng)低于20Hz的聲音是次聲波,次聲波頻率低,傳播時(shí)能量損失慢,會(huì)傳得較遠(yuǎn),利用這些特點(diǎn)我們可以預(yù)報(bào)地震、海嘯.
解答 解:
醫(yī)院里用“B超”診斷胎兒發(fā)育是否正常,“B超”是超聲波;用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量;
地震、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)時(shí)發(fā)出人類所感知不到的次聲波,但一些動(dòng)物聽(tīng)得到.
故答案為:超聲波;能量;次聲波.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):超聲波和次聲波特點(diǎn)的了解和掌握,屬于基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kg | |
B. | 教室門的高度約為2m | |
C. | 初中女生的800m中考測(cè)試滿分成績(jī)約為10min | |
D. | 一位初中生的質(zhì)量約為40g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表和電流表的示數(shù)都變小 | |
B. | 電壓表和電流表的示數(shù)都變大 | |
C. | 電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小 | |
D. | 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼琴演奏出優(yōu)美的樂(lè)音,是靠琴槌敲擊琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td> | |
C. | 醫(yī)學(xué)上的“超聲診斷儀”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性 | |
D. | “掩耳盜鈴”的寓言故事中,講述的是在人耳處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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