4.利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較。ㄟx填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)選擇在較暗(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(3)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(4)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(5)改變A的位置,重復(fù)(3)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到平面鏡的距離相等.
(6)實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:尋求普遍性,避免偶然性.

分析 (1)玻璃板有兩個(gè)反射面,每個(gè)反射面都可以成一個(gè)像,這樣由于兩個(gè)像的干擾,像的位置不易確定準(zhǔn)確,需要兩個(gè)像距離越近越減小誤差;
(2)物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線.
(3)探究平面鏡成像時(shí),當(dāng)物像重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以說明物像大小相等.
(4)眼睛在物體一側(cè)時(shí),既能看到物體又能看到物體的像;眼睛在像的一側(cè),只能看到物體,不能看到物體在平面鏡中成的像.
(5)根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論.
(6)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.

解答 解:
(1)玻璃板越薄,兩個(gè)反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確,厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像,會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷;
(2)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,棋子是最亮的,棋子射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺棋子的像最亮.所以應(yīng)在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了物像大小相等;
(4)在玻璃板前面能看到棋子和棋子在平面鏡中的像,在玻璃板后面不能看到棋子在平面鏡中像,所以在玻璃板后面觀察光屏上是否有像.
(5)由表中物距和像距的數(shù)值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
(6)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性.
故答案為:
(1)較;(2)較暗;(3)前;像與物的大小相等;(4)后;(5)像與物到平面鏡的距離相等;(6)尋求普遍性,避免偶然性.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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(1)如圖2四個(gè)裝置中,能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是B

(2)該飛機(jī)采用密度小、硬度大(選填“大”或“小”)的新型碳纖維材料制成的.飛  機(jī)的動(dòng)力全部來源于太陽能,太陽能是可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.飛機(jī)機(jī)翼的上表面較凸起,在飛行時(shí),機(jī)翼上方的氣體流速大,壓強(qiáng)。ㄟx填“大”或“小”).
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