8.下列說法符合安全用電常識(shí)的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源B.雷雨天,人打著傘在高處行走
C.開關(guān)安裝在燈泡和零線之間D.熔絲斷了,可以用鐵絲或銅絲代替

分析 (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災(zāi),首先切斷電源,再實(shí)行救援措施;
(2)雷電容易擊中地面上尖端的突起物;
(3)家庭電路中開關(guān)控制用電器時(shí),開關(guān)要接在用電器和火線之間,在斷開開關(guān),切斷火線,操作時(shí)不容易發(fā)生觸電事故;
(4)家庭電路要安裝符合安全要求的保險(xiǎn)絲,不能用鐵絲或銅絲代替保險(xiǎn)絲.

解答 解:
A、發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能直接用手把觸電者拉離電源,否則會(huì)使救人者觸電,此時(shí)應(yīng)首先切斷電源.故A正確;
B、雷電容易擊中地面上尖端的突起物體,所以雷雨天打傘在高處行走是很危險(xiǎn)的.故B錯(cuò)誤;
C、控制用電器的開關(guān)應(yīng)該接著用電器和火線之間.故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)電路中電流過大時(shí),保險(xiǎn)絲容易熔斷而保護(hù)電路,如果用鐵絲或銅絲代替保險(xiǎn)絲后,鐵絲或銅絲不能及時(shí)熔斷,就起不到保護(hù)作用了.故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí),要掌握安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.值得注意的是:本來不帶電的物體帶了電;本來不導(dǎo)電的物體導(dǎo)電了.

練習(xí)冊系列答案
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18.一同學(xué)用托盤天平測物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平時(shí),他把天平放在水平工作臺(tái)上后,忘記將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,當(dāng)時(shí)游碼位于0.2g的位置,就調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.測量時(shí),物體放在左盤,在右盤中放入50g、10g、5g的砝碼各一個(gè),當(dāng)時(shí)游碼位于3.2g的位置指針恰好指在分度盤中央的紅線上,則被測物體的質(zhì)量為( 。
A.65gB.68gC.67.8gD.無法確定

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19.圖甲畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線.

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16.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,若在蠟燭和凸透鏡之間放上一塊近視眼鏡的鏡片,為了使成像清晰,則下列做法正確的是( 。
A.光屏右移B.光屏左移C.蠟燭右移D.不需移動(dòng)

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3.如圖所示的電路,電源電壓和燈絲電阻不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R0的滑片P由a端移到某一位置e的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A∽0.3A,電壓表的示數(shù)變化范圍為3V∽4V,則滑片P在“某一位置e”時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為10Ω,電源電壓為6V.

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13.2017年3月23日,“探索一號(hào)”科考船停靠在南海救助局三亞基地救助碼頭,該船實(shí)現(xiàn)了我國自主遙控水下潛水器突破萬米級(jí)長距離微細(xì)光纖傳輸及控制的技術(shù)瓶頸,光纖通訊利用光的全反射,光纖通訊的優(yōu)點(diǎn)請你列舉其一通信容量大.

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19.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示器材測量小燈泡的電功率,已知電源電壓恒定6V不變.待測燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.

(1)請?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該斷開.閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于B端.
(3)閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,此時(shí)電路故障為小燈泡斷路.
(4)故障排除后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為0.3A,則待測燈泡的額定功率為1.14W;
(5)若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用如圖所示的器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟
把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使得電壓表的示數(shù)是2.2V,然后讀出電流表的示數(shù).

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A.電流表的示數(shù)減小B.R0兩端的電壓減小
C.電壓表的示數(shù)減小D.電路的總電功率減小

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15.課堂上老師使用的便攜式擴(kuò)音機(jī),不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”.從聲學(xué)上講,較高的“保真度”是要求較好地保持原聲的音色.(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

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