聶利同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停.她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學的主要探究過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動.
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲.
請回答:
(1)聶利同學在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是_________________________________.
(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是___________________________________________.
(3)根據(jù)實驗③提出一個猜想:_____________________________________________.
(4)從實驗③和④可得出的結(jié)論:蜜蜂是靠________________________發(fā)聲
科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年九年級上冊物理第14章歐姆定律單元綜合測試卷 題型:單選題
在研究電磁鐵時,小華連接了如圖所示的電路。若閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向左移動,可能出現(xiàn)的情況是:( )
A. 電磁鐵A端為S極
B. 電磁鐵的磁性減弱
C. 小磁針S極指向上方
D. 小磁針N極指向B端
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:實驗題
在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是 (選填“A”或“B”)部分.
(2)當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是 ℃.水沸騰時需要 熱,水沸騰時的溫度特點是 .
(3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是 .
(4)某組同學在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進行兩次實驗得到如圖乙所示的溫度﹣﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是 (選填“a”或“b”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:單選題
干冰(二氧化碳固體)在常溫下能直接變?yōu)槎趸細怏w,因此舞臺上的煙霧效果通常用干冰制作.以下有關(guān)說法正確的有( 。
A. 干冰變成二氧化碳氣體的過程是吸熱過程 B. 干冰變成二氧化碳氣體的過程是放熱過程
C. 舞臺上的煙霧是二氧化碳氣體 D. 舞臺上的煙霧是水蒸氣
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 單元綜合檢測題 題型:單選題
利用圖象描述物理量之間的關(guān)系是物理學中常用的一種方法,以下圖象描述正確的是( )
A. 水沸騰時溫度﹣﹣時間圖象
B. 勻速直線運動速度﹣時間圖象
C. 定值電阻電流﹣﹣電壓圖象
D. 電壓一定電流﹣電阻圖象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題
如圖所示,敲響右邊的音叉,靠在左邊音叉的小球被彈起這說明左邊完全相同的音叉______(選填“會”或“不會”)振動,這是由于______將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故,在實驗中我們在左邊音叉旁放置一個輕質(zhì)小球,是為了把音叉的______振動放大成輕質(zhì)球的振動,以便于觀察和進一步的研究。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 把聲音的振動時間延遲
C. 把音叉的微小振動放大,便于觀察 D. 使聲波被多次反射形成回聲
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型:單選題
小明為測量老陳醋的密度設計了如下實驗步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應是
A. 所測出醋的體積一定不準確,不可取
B. 能測出醋的密度且方案非常完美
C. 測出醋的密度值偏大,不可取
D. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第五章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型:填空題
有關(guān)人士研究發(fā)現(xiàn):在烈日下洗車,水滴會使車漆的最上層產(chǎn)生局部高溫現(xiàn)象,時間長了車漆便會失去光澤,這是因為水滴相當于__________,能使光線________(選填“會聚”或“發(fā)散”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com