【題目】如圖是“水位自動(dòng)報(bào)警器”電路圖，容器中裝有鹽水，和分別是“2.5V，0.3A”和“2.5V，0.5A”的燈泡，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 液面上升到與金屬塊B接觸時(shí)，電磁鐵工作，說(shuō)明鹽水是導(dǎo)體

B. 液面上升，金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大

C. 工作1min電流做功45J

D. 若在電路中M點(diǎn)接入電鈴，則電鈴響說(shuō)明水位到達(dá)警戒線

【答案】D

【解析】解：A．容器中裝有鹽水，液面上升到與金屬塊B接觸時(shí)，電磁鐵工作，說(shuō)明有電流通過(guò)電磁鐵，鹽水相當(dāng)于閉合的開關(guān)，所以是導(dǎo)體，故A正確。

B．液面上升，液體深度增加，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，金屬塊A受到的液體壓強(qiáng)變大，故B正確。

C．L1正常工作時(shí)，其兩端電壓為2.5V，通過(guò)它的電流為0.3A，則工作1min電流做的功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J，故C正確。

D．由圖可知，若在電路中M點(diǎn)接入電鈴，電鈴與兩只燈泡都是串聯(lián)，所以無(wú)論水位是否達(dá)到警戒線，電鈴都響，故D錯(cuò)誤。

故答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。 下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是（　�。�

A. 他在加速?zèng)_刺過(guò)程中，受到的是平衡力

B. 他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將立即停下來(lái)

C. 他看到臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰。

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高。

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，這是因?yàn)樗?/span>_______較大。

（2）若某地常年最低氣溫為﹣15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_______。

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象_____；由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是_______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是

A. f1＝0，f2≠0 B. f1＝0，f2＝0 C. f1≠0，f2＝0 D. f1≠0，f2≠0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全相同的物體A、B，重均為20牛。

（1）在10牛的水平推力作用下兩者同時(shí)以2米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲，當(dāng)物體通過(guò)的距離為3米時(shí)，推力所做的功為_____焦。

（2）若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則此時(shí)A對(duì)B的推力為_____牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：平面鏡成像的特點(diǎn)

（1）請(qǐng)將擺放器材的過(guò)程補(bǔ)充完整：白紙平鋪在水平桌面上，蠟燭A正確放在白紙上， _____。（器材如圖甲）

（2）徐麗擺好器材后，點(diǎn)燃蠟燭A，另拿一個(gè)和A相同的蠟燭B替代A去找像，發(fā)現(xiàn)B與A的像完全重合并像點(diǎn)燃了一樣，由此可以分析出哪些信息______________？（請(qǐng)寫出兩條）

（3）回家后，徐麗照鏡子（如圖乙），她認(rèn)為當(dāng)她離鏡子越遠(yuǎn)時(shí)，自己的像越小，想要證明她的觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)寫出你需要收集的證據(jù) __________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示．

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為 cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為 cm．

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋 制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．

（3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把卡片放在瓶口上面，再把扣子放在卡片上．使勁用手指沿水平方向彈一下卡片，卡片飛了出去，但扣子卻落入了瓶中，試說(shuō)明此過(guò)程中涉及的物理知識(shí)(對(duì)應(yīng)現(xiàn)象說(shuō)明物理知識(shí))

(1)________；(2)________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_________有關(guān)；_________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法_____________(正確/錯(cuò)誤）

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整 塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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