慶元旦晚會上小明為同學(xué)們展示了一個物理實驗：先將空礦泉水瓶（有少許殘余的水）的蓋子擰緊，雙手用力將瓶子兩端向相反方向不斷地擰，使瓶子嚴重變形，再將瓶蓋子適當(dāng)擰松，突然“砰”的一聲響，瓶子中的空氣將瓶蓋高速彈射出去，這時瓶口還產(chǎn)生了明顯的白霧．
（1）試分析說明上述實驗過程中，能量的轉(zhuǎn)化過程．
（2）解釋白霧是如何產(chǎn)生的．
【答案】分析：使勁擰緊瓶的下部，使其嚴重變形，壓縮了瓶內(nèi)空氣，使瓶內(nèi)氣體的氣壓增大，大于外界大氣壓，當(dāng)迅速旋開瓶蓋，瓶內(nèi)空氣會膨脹對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成瓶蓋的機械能，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，使瓶口和瓶內(nèi)的空氣溫度降低，瓶口和瓶內(nèi)的空氣中的水蒸氣遇冷對外放熱，會液化成人眼能看見的霧狀小水珠，于是在瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生．
解答：答：（1）能量轉(zhuǎn)化的過程：機械能→內(nèi)能→機械能．
（2）當(dāng)瓶蓋擰松時，空氣對外做功，內(nèi)能減小，瓶子中的水蒸氣，放熱液化成小水珠．
點評：本題重點是“白霧”是人眼能看見的霧狀小水珠，不是水蒸氣，需注意水蒸氣是無色無味的氣體，是人眼看不見的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?宜昌模擬）慶元旦晚會上小明為同學(xué)們展示了一個物理實驗：先將空礦泉水瓶（有少許殘余的水）的蓋子擰緊，雙手用力將瓶子兩端向相反方向不斷地擰，使瓶子嚴重變形，再將瓶蓋子適當(dāng)擰松，突然“砰”的一聲響，瓶子中的空氣將瓶蓋高速彈射出去，這時瓶口還產(chǎn)生了明顯的白霧．
（1）試分析說明上述實驗過程中，能量的轉(zhuǎn)化過程．
（2）解釋白霧是如何產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為同學(xué)們展示了一個物理實驗：先將空礦泉水瓶（有少許殘余的水）的蓋子擰緊，雙手用力將瓶子兩端向相反方向不斷地擰，使瓶子嚴重變形，再將瓶蓋子適當(dāng)擰松，突然“砰”的一聲響，瓶子中的空氣將瓶蓋高速彈射出去，這時瓶口還產(chǎn)生了明顯的白霧．其中包含了很多的物理知識，請寫出兩條
（1）
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀
；
（2）
力可以改變物體的運動狀態(tài)（或物體對外做功內(nèi)能減小或水蒸氣遇冷液化成小水珠）
力可以改變物體的運動狀態(tài)（或物體對外做功內(nèi)能減小或水蒸氣遇冷液化成小水珠）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，部分同學(xué)提出如下猜想：
①物體所受浮力的大小可能跟物體的密度有關(guān)
②物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)
（1）除此之外你還有什么猜想？寫出你的猜想．
物體所受浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)（或物體所受浮力的大小可能跟物體在液體中的深度有關(guān)）
物體所受浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)（或物體所受浮力的大小可能跟物體在液體中的深度有關(guān)）

請你就上述猜想任選一種，設(shè)計出實驗探究方案．（所選猜想可以是同學(xué)提出的，也可以是你自己提出的）．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，小明為同學(xué)們做了如圖所示的一系列探究實驗．請你從中選擇一些圖，針對某個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果．
（2）探究的因素是：
液體的密度
液體的密度
；選用的圖是
甲、丙、戊
甲、丙、戊
（選填圖中的序號），探究的結(jié)果是：
浸沒在液體中的物體，受到的浮力與液體密度有關(guān)，液體密度越大，浮力越大
浸沒在液體中的物體，受到的浮力與液體密度有關(guān)，液體密度越大，浮力越大
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

慶元旦晚會上小明為同學(xué)們展示了一個物理實驗：先將空礦泉水瓶（有少許殘余的水）的蓋子擰緊，雙手用力將瓶子兩端向相反方向不斷地擰，使瓶子嚴重變形，再將瓶蓋子適當(dāng)擰松，突然“砰”的一聲響，瓶子中的空氣將瓶蓋高速彈射出去，這時瓶口還產(chǎn)生了明顯的白霧．
（1）試分析說明上述實驗過程中，能量的轉(zhuǎn)化過程．
（2）解釋白霧是如何產(chǎn)生的．

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