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【題目】如圖所示,為探究運動和力的關系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運動的距離.當水平面越光滑時,小車受到的摩擦力越_____,小車運動的距離越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做__________運動.研究過程中采用了__________(單純的實驗/實驗加推理)的方法.

【答案】 勻速直線運動 ,實驗加推理

【解析】

試題分析:小車在平面上運動時,會受到摩擦力的作用,速度會越來越慢,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,當水平面越光滑時,小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,小車運動的距離越遠;推想:如果不受摩擦力及其他阻力,小車運動的速度將不會減小,小車此時將做勻速直線運動;由于摩擦力總是存在的,所以應通過實驗加推理的方法來進行實驗。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個事例中能量轉化與之相同的是

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。

(1)實驗中通過觀察_________________________________來比較壓力作用的效果;

(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:_______________________________________________;

(3)對比__________兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯;

(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關,你認為是否正確,并敘述理由:____________。

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【題目】因研究石墨烯而獲得年諾貝爾物理學獎之后,安德烈海姆進而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進行了這樣一組實驗,如圖所示:

將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質量;

將薄膜揭開,向燒杯內倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質量

一個月后,檢查發(fā)現薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內液體體積明顯減小,測得此時總質量;④以后,燒杯內液體體積保持不變.已知,問

一個月后,燒杯內剩余的液體密度是多少?是何種物質?_____________。

實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫出一點即可)________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。如果把近視眼鏡換成遠視眼鏡,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作不可行的是

A. 將蠟燭靠近凸透鏡

B. 將光屏靠近凸透鏡

C. 將光屏遠離凸透鏡

D. 將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡

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【題目】如圖甲是測量高于警戒水位的湖水水位裝置的原理圖.長方體形絕緣容器A內部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平.已知電源電壓恒為5 V,小燈泡標有“2 V 2 W”字樣(燈絲電阻不變).兩金屬板間的湖水電阻Rx的關系如圖乙所示(x為容器內水柱高度h的倒數,即x).小燈泡的電阻為_______ Ω;當水位高度為h時,電流表示數I______(寫出關于I的數學表達式).

   甲           乙

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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖甲所示。

(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上(選填“同一“或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時的速度大小_________(選填“相同”或“不相同”)。

(2)根據實驗現象,可得出結論:水平面越光滑,小車受到的阻力越______(選填“大”或“小”),在水平面上運動的距離越________(選填“遠”或“近”)

(3)如果水平面絕對光滑,不考慮空氣阻力,在圖乙中大致畫出小車在光滑水平面上運動的v-t圖線_____

(4)在我們已學的物理知識中,也有用到這種“實驗一推理”的研究方法,如____(列舉一例)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張楠同學用伏安法測量某一定值電阻的阻值。實驗過程中,由于張楠同學的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現,把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入記錄表格中。

請你幫助張楠同學把記錄在草稿紙上的電流值對應填入表格中,并寫出你所依據的物理規(guī)律是____ 。

根據測量數據計算該定值電阻的阻值為 ________ Ω(小數點后保留一位數字) 。

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【題目】如圖甲所示,實心的均勻正方體放置水平地面上,受到的重力為;的邊長為,的邊長為,正方體的密度為.(已知:水的密度,)求:

(1)在甲圖畫出正方體的受力示意圖并求其對水平地面的壓強.

(2)若一個正方體平放,另一個疊放在它上面后,此時水平地面受到的壓強最大,在圖乙的方框內畫出它們疊放的示意圖.

(3)正方體的密度之比?

(4)用手將正方體浸沒在大魚缸的水中,試通過計算放手后,最終靜止的狀態(tài)是漂浮、懸浮還是沉底?

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