正常情況下，人每呼吸1次的時間大約為（ ）

A. 1秒

B. 5秒

C. 10秒

D. 20秒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：華師大2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第2章_能及其轉(zhuǎn)化_單元測試卷 題型：綜合題

小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛，用時，消耗汽油，其發(fā)動機的功率為．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為）

汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于________（可再生/不可再生）能源；汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的________的屬性；

汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運動，此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能；安全帶做得寬大的目的是________；

汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外．在發(fā)生交通事故時，安全帶能對人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害．在發(fā)生嚴重撞擊時，方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害．

對于短文中提到的“緩沖”，文靜同學提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間，從而大大減小撞擊力．物理興趣小組的同學共同設(shè)計了如下實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短，根據(jù)實驗可以驗證文靜同學的猜想是________（正確/錯誤）的；請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應(yīng)用的一個實例：________．

汽車勻速行駛的速度為多少_____________？

汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________？

汽車發(fā)動機的效率是多少_________________？

觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么 ________？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示的電路里，在圓圈b、上連接適當電表，使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光，那么，電壓表是__；電流表是___。（填字母）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第16章《電壓 電阻》單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于電壓表的使用，下列說法不正確的是（ ）

A. 電壓表可以直接測電源電壓 B. 電壓表不能跟被測電路串聯(lián)

C. 電壓表使用時要并聯(lián)在電路中 D. 電壓表不能直接測電源電壓

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測試卷 題型：填空題

（2分）釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，我國海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是 的，若以海警為參照物，航船是 的．（選填“運動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測試卷 題型：單選題

一支普通鋼板刻度尺，由于受熱而膨脹，下面關(guān)于使用受熱后的鋼板尺測量長度時，對測量結(jié)果的說法中，正確的是

A. 測量誤差變大，其值將比真實值大

B. 測量誤差變大，其值將比真實值小

C. 測量值是錯誤的

D. 測量值將有誤差，若鋼板尺不膨脹就不會有誤差

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷（6） 題型：綜合題

在古代，霧中航行的水手吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離。某次水手吹響號角后經(jīng)4s聽到回聲，則：

吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離，利用了聲音可以傳遞______；

聽到回聲時，船離山崖有多遠________？時，空氣中的聲速為。

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷（6） 題型：單選題

下列聲音屬于噪聲的是

A. 從正在裝修的鄰居家傳來的電鋸聲 B. 央視春節(jié)晚會現(xiàn)場響徹演播廳的鑼鼓聲

C. 做探究實驗時小林和小剛輕聲的交談 D. 修理工檢修汽車時仔細聽發(fā)動機發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級物理比熱容實驗、熱量熱值機械效率計算專題訓練題 題型：實驗題

某校物理興趣小組的同學想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”，他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用完全相同的實驗器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實驗（假設(shè)兩種液體在加熱時間相同時，吸收的熱量相同），實驗過程及現(xiàn)象如圖所示．請觀察實驗操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖中的（a）與（b）或（c）與（d）可得結(jié)論：液體溫度升高與是否吸熱_______（填寫“有關(guān)”、“無關(guān)”或“不能確定”）。

（2）分析比較圖可得出結(jié)論：質(zhì)量相等的不同的液體，吸收相同的熱量，溫度升高的多少與_______有關(guān)。

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